1、無錫的惠山,樹木蔥蘢,藤蘿搖曳 。山腳下有一泓清泉,人稱“天下第二泉” 。
2、有一年中秋之夜,小阿炳跟著師父來到泉邊賞月 。水面月光如銀,師父靜靜地傾聽著泉聲 。突然,他問小阿炳:“你聽到了什么聲音?”小阿炳搖了搖頭,因為除了淙淙的流水,他什么聲音也沒有聽見 。師父說:“你年紀還小,等你長大了,就會從二泉的流水中聽到許多奇妙的聲音 。”小阿炳望著師父飽經風霜的臉,懂事地點了點頭 。
3、十多年過去了,師父早已離開人世,阿炳也因患眼疾而雙目失明 。他整天戴著墨鏡,操著胡琴,賣藝度日 。但是生活的窮困和疾病的折磨,泯滅不了阿炳對音樂的熱愛和對光明的向往 。他多么希望有一天能過上安定幸福的生活?。?
【二泉映月的課文】4、又是一個中秋夜,阿炳在鄰家少年的攙扶下,來到了二泉 。月光似水,靜影沉璧 , 但阿炳再也看不見了 。只有那淙淙的流水聲縈繞在他的耳畔 。他想起了師父說過的話,想到了自己坎坷的經歷 。漸漸地,漸漸地,他似乎聽到了深沉的嘆息 , 傷心的哭泣,激憤的傾訴 , 倔強的吶喊……
5、聽著,聽著,阿炳的心顫抖起來 。他禁不住拿起二胡,他要通過琴聲把積淀已久的情懷傾吐給這茫茫月夜 。他的手指在琴弦上不停地滑動著,流水月光都變成了一個個動人的音符,從琴弦上流瀉出來 。起初,琴聲委婉連綿 , 有如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌 。這似乎是阿炳在贊嘆惠山二泉的優美景色,在懷念對他恩重如山的師父 , 在思索自己走過的人生道路 。隨著旋律的升騰跌宕,步步高昂,樂曲進入了高潮 。它以勢不可擋的力量 , 表達出對命運的抗爭 , 抒發了對美好未來的無限向往 。月光照水,水波映月,樂曲久久地在二泉池畔回響,舒緩而又起伏 , 恬靜而又激蕩 。阿炳用這動人心弦的琴聲告訴人們,他愛那支撐他度過苦難一生的音樂 , 他愛那美麗富饒的家鄉,他愛那惠山的清泉,他愛那照耀清泉的月光……
6、就這樣,一首不朽的樂曲誕生了——這就是經后人整理并定名為《二泉映月》的二胡曲 。幾十年來,這首曲子深受我國人民的喜愛,在國際樂壇上也享有盛譽 。
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