弱視是兒童們常見的一種眼科疾?。?會(huì)影響到孩子的視力健康 ， 更嚴(yán)重會(huì)影響學(xué)習(xí)生活什么的 。而近視是伴隨著電子產(chǎn)品的高速發(fā)展而逐漸增多的，那么你們知道近視與弱視的區(qū)別嗎 ， 弱視問題不容忽視 。本期民族文化，為你解析 。
本質(zhì)區(qū)別：
近視是由于眼調(diào)節(jié)肌肉睫狀肌過度緊張或遺傳原因造成眼軸變長(zhǎng)看遠(yuǎn)不清，但戴鏡后矯正視力恢復(fù)正常的眼?。?
弱視是一種視功能發(fā)育遲緩、紊亂，常伴有斜視、高度屈光不正 ， 戴鏡視力也無法矯正到正常的眼病 。
病因區(qū)別
小兒斜弱視的原因?yàn)椋?、斜視 。斜視的病人為了避免斜視引的復(fù)視現(xiàn)象而抑制斜視眼，進(jìn)而導(dǎo)致弱視 。2、高度屈光不正：如高度近視、遠(yuǎn)視與散光，因光線進(jìn)入眼球后無法在視網(wǎng)膜上清晰地聚焦成像，造成不足夠的視覺刺激因而造成了弱視 。3、兩眼不等視：兩眼度數(shù)相差二百度以上，雙眼度數(shù)相差大，只用好眼看，另一眼則形成弱視眼 。
而近視是由多種因素導(dǎo)致的 。如：1、遺傳因素：研究認(rèn)為高度近視眼的雙親家庭，下一代的發(fā)病率較高，近視眼具有一定的遺傳傾向已被公認(rèn) 。2、環(huán)境因素：近視眼的發(fā)生和發(fā)展與近距離用眼的關(guān)系非常密切 。
康復(fù)區(qū)別
【弱視和近視的區(qū)別，該如何區(qū)分】不論是近視性弱視，還是遠(yuǎn)視性弱視都屬于屈光不正性弱視，其康復(fù)原理大同小異 。一方面，患者需要通過堅(jiān)持弱視訓(xùn)練鍛煉眼部肌肉及眼底細(xì)胞功能讓眼底細(xì)胞發(fā)育，但近視性弱視患者所進(jìn)行的訓(xùn)練不應(yīng)太過精細(xì)；另一方面應(yīng)當(dāng)提高眼部供養(yǎng)量，幫助眼球?qū)I養(yǎng)的吸收來促進(jìn)眼底細(xì)胞的發(fā)育 。需要注意的是，相比于遠(yuǎn)視性弱視，近視性弱視康復(fù)的難度較大，且需要注意的問題更多 。所以無論是弱視兒童還是家長(zhǎng)，都應(yīng)該有足夠的耐心、恒心和信心 。
弱視是兒童常見的眼病 ， 屈光不正是造成弱視的重要原因之一 。弱視形成與眼屈光密切相關(guān)，屈光不正的性質(zhì)與程度決定了弱視的程度及預(yù)后，中度近視一般只引起輕度弱視，治療效果好 ， 若能及時(shí)干預(yù)，弱視一般都能痊愈 。
高度近視多引起中度弱視，治療效果稍差 。由部分高度和超高度近視引起的重度弱視，屬于難治性弱視，治療效果差，可能與下列因素有關(guān)：兒童少年隨年齡增長(zhǎng)，眼軸變長(zhǎng) ， 近視度數(shù)每年加深 ， 近視度數(shù)愈高，眼部病理變化愈明顯，高度近視特別是超高度近視視網(wǎng)膜和脈絡(luò)膜萎縮和變薄 ， 色素上皮細(xì)胞減少或消失，同時(shí)伴有桿狀和圓錐細(xì)胞的消失 。這些病理變化不僅造成提高視力困難而且可能使視力下降，部分抵消了弱視治療的效果 。
雖然一般近視性弱視治療療效差于遠(yuǎn)視性弱視 ， 但看近相對(duì)清晰促進(jìn)了眼底的發(fā)育，所以重度弱視較少見 。而兒童遠(yuǎn)視眼尤其是高度遠(yuǎn)視眼看遠(yuǎn)看近都需要調(diào)節(jié)，易引起調(diào)節(jié)性視疲勞，所以未矯正前易引起嚴(yán)重弱視，這也是近年來一直強(qiáng)調(diào)學(xué)齡前兒童常規(guī)視力篩查重要性的原因；隨著年齡的增長(zhǎng)，眼軸增長(zhǎng)，遠(yuǎn)視度數(shù)逐年降低，故早期干預(yù)療效較好 。
如何盡早發(fā)現(xiàn)孩子弱視
第一招：視力表檢查法
一般孩子到3歲時(shí)，經(jīng)過簡(jiǎn)單的視力教認(rèn)，多數(shù)都會(huì)認(rèn)視力表 。父母可以購買一張標(biāo)準(zhǔn)視力表，掛在家里光線充足的墻上，在5米遠(yuǎn)處，分別遮住孩子的雙眼，讓孩子識(shí)別 。若發(fā)現(xiàn)眼睛視力低于0.8，則有必要帶孩子到醫(yī)院作進(jìn)一步確診 。
第二招：留意孩子異常行為
父母也可以用一些簡(jiǎn)易的方法尋找孩子患弱視的苗頭 ， 比如將比較醒目的物品放在孩子眼前，觀察他是否能及時(shí)發(fā)現(xiàn) 。觀察孩子雙眼、單眼注視時(shí)的情況，注意他看電視的時(shí)候是否喜歡湊得很近 。觀察孩子看東西時(shí)有沒有異常的頭位，比如是否喜歡抬頭、低頭、偏頭視物 。觀察孩子看物體的時(shí)候，能否穩(wěn)定地注視 。如果孩子的眼球來回轉(zhuǎn)動(dòng)或者震顫，則有弱視的可能 。孩子走路常常跌倒，老拿不到東西，也可能是弱視影響到他抓不準(zhǔn)物體的距離感 。
第三招：遮蓋試驗(yàn)法
對(duì)于不愿配合檢查視力的孩子，可通過遮蓋試驗(yàn) ， 來大致了解雙眼視力情況 。家長(zhǎng)可有意遮蓋一只眼睛 ， 讓孩子單眼注視物體，若孩子表現(xiàn)很安靜，就應(yīng)盡早到醫(yī)院檢查了 。
專家說：由于近視較遠(yuǎn)視對(duì)裸眼視力影響更大，所以中高度近視初診年齡普遍較早，多在學(xué)齡前發(fā)現(xiàn)，因尚處在視力發(fā)育敏感期，初期弱視治療進(jìn)步很快 。但是學(xué)齡前有一部分可能是先天性近視，可能弱視并非能完全痊愈，學(xué)齡期為后天性近視居多，弱視程度較輕，眼底病理變化少見，治愈率反而會(huì)高些，所以具體情況具體分析 ， 不能一概而論，對(duì)于遠(yuǎn)視性弱視，則是年齡越大，效果越不明顯 。
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