【什么是學(xué)前教育】1、學(xué)前教育是我國(guó)針對(duì)0歲至入小學(xué)前兒童所實(shí)施教育政策 。幼兒園教育工作的原則是：體、智、德、美諸方面的發(fā)展應(yīng)互相滲透 ， 有機(jī)結(jié)合；遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律 ， 符合幼兒的年齡特點(diǎn) ， 注重個(gè)體差異 ， 因人施教 ， 引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展 。
2、學(xué)前教育面向全體幼兒 ， 熱愛幼兒 ， 堅(jiān)持積極鼓勵(lì)、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育；合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容 ， 并滲透于幼兒的一日生活各項(xiàng)活動(dòng)中 ， 充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用；創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境 ， 為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件以游戲?yàn)榛净顒?dòng) ， 寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中 。
3、可以說 ， 學(xué)前教育是兒童是人生智力開展的基礎(chǔ)階段 ， 又是開展最快的時(shí)期 ， 適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒智力及其日后的開展有很大的效果 。很多天才 ， 超常兒童的發(fā)現(xiàn) ， 都是與學(xué)前階段的智力開發(fā)密切相關(guān)的 ， 兒童想象力的培育 ， 觀察力的培育 ， 思維力和記憶力的培育 ， 語言表達(dá)力和創(chuàng)造力的培育 ， 學(xué)習(xí)愛好和求知欲的培育等都是學(xué)前教育的重要內(nèi)容 ， 這些教育在兒童的學(xué)前期是必不可少的 。
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