近年來，職業(yè)學(xué)校的就業(yè)率很高，但是職業(yè)學(xué)校的報考率很低，你怎么看待這個現(xiàn)象？點(diǎn)評：本題探討的是針對技校就業(yè)率高、高中畢業(yè)生不愿意去技校就讀的現(xiàn)象，要求考生談看法 。這是一道中規(guī)中矩的綜合分析題，可以理解為針對社會現(xiàn)象的分析 。考生應(yīng)先表明立場，然后可以深入剖析導(dǎo)致這一社會現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，如人生職業(yè)規(guī)劃、家長的期望、擇業(yè)觀等，最后給出青年人升學(xué)和就業(yè)的良策即可 。
【公務(wù)員面試培訓(xùn)】農(nóng)民工業(yè)余生活比較少，為了豐富農(nóng)民工生活 ， 市政府組織一次文藝匯演活動，領(lǐng)導(dǎo)讓你安排，你怎么辦？點(diǎn)評：這是一道比較規(guī)范的組織管理類問題 。針對“農(nóng)民工業(yè)余文化生活”這個活動組織的特殊性，可以簡明扼要 ， 本著突出活動趣味性、基層適應(yīng)性的特點(diǎn)，設(shè)臵獨(dú)到的亮點(diǎn)和特色，如二人轉(zhuǎn)演出、農(nóng)村文化大篷車、科技致富文化大集等形式 。
你去農(nóng)村調(diào)研，但是有的問題未得到實際解決，有些人直接離場 ， 甚至情緒激動鬧事，你怎么辦？點(diǎn)評：從題型看，這是一道比較常規(guī)的緊急情況處理問題 ， 需先穩(wěn)定農(nóng)民的情緒，做好工作的檢討，然后誠懇地詢問農(nóng)民的意見的未解決的問題情況，最后以問題解決、群眾滿意、調(diào)研完成作為圓滿的結(jié)果 。
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