精準(zhǔn)判斷學(xué)習(xí)問題學(xué)大專家認(rèn)為，很多學(xué)生成績(jī)上不去，不是因?yàn)椴粔蚺?，而是沒能尋找到自己學(xué)習(xí)中存在的問題 。普通高中的大班授課模式，讓老師無暇顧及到每個(gè)學(xué)生的問題，學(xué)生只能跟從大部分同學(xué)的節(jié)奏，成績(jī)提高效果甚微 。對(duì)此，專家建議：學(xué)生要找到學(xué)習(xí)問題和差距 ， 有的放矢，從根源上解決問題 。依托在藝考領(lǐng)域14年的豐富經(jīng)驗(yàn)，學(xué)大教育獨(dú)家提出“五步分析法”：第一步，利用魚骨圖確定當(dāng)前學(xué)習(xí)水平，確定考生與目標(biāo)分?jǐn)?shù)總差距；第二步，利用表格將總差距分解到各學(xué)科，確定各項(xiàng)學(xué)科差距；第三步 ， 利用表格將各學(xué)科差距分解到各板塊；第四步，根據(jù)各板塊任務(wù)與自身特點(diǎn)確定增分點(diǎn)；第五步，根據(jù)增分點(diǎn)確定具體的增分策略，從而各個(gè)擊破考生痛點(diǎn)，最終幫助藝考生實(shí)現(xiàn)目標(biāo) 。
制定高效提分策略每個(gè)藝考生都希望自己的學(xué)習(xí)是高效的，但是，在實(shí)際學(xué)習(xí)過程中，不同學(xué)生的學(xué)習(xí)效率總有高低之分 ?；A(chǔ)欠缺只是一個(gè)方面，在學(xué)大專家看來，最根本的原因是學(xué)習(xí)策略的問題 。為此，學(xué)大專家學(xué)大教育將藝考生常犯的錯(cuò)誤類型整理分為兩大類——S型和K型，建立SK分析法 。其中，S表示會(huì)做卻做錯(cuò)，這是由于心理心態(tài)層面、非知識(shí)結(jié)構(gòu)性錯(cuò)誤 。比如，在審題中粗心 ， 導(dǎo)致會(huì)做的題做錯(cuò)；考前心理壓力大、失眠等，造成狀態(tài)不佳 ， 思維意識(shí)阻塞等 。K 表示因不會(huì)而做錯(cuò) ， 這是知識(shí)能力層面、知識(shí)結(jié)構(gòu)性的錯(cuò)誤 。比如，概念不清、情景設(shè)計(jì)看不懂，知識(shí)點(diǎn)之間的遷移和綜合有問題導(dǎo)致題不會(huì)做等 。學(xué)大老師表示，SK分析法可以幫助考生結(jié)合自身所處的學(xué)習(xí)狀態(tài)和水平進(jìn)行全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確的分析，從而量身制定出一套相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略、計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的增分效果 。
【藝考文化課補(bǔ)習(xí)經(jīng)驗(yàn)】靈活運(yùn)用考試技巧高考除了考查考生對(duì)課本內(nèi)容、概念的掌握，也考查學(xué)生的應(yīng)試技能 。如何在有限的時(shí)間內(nèi)取得最高的成績(jī)不僅需要IQ，更需要EQ 。經(jīng)過學(xué)大專家隊(duì)伍的多年總結(jié)判斷，高考試題可以分為容易、中檔、難三種難度，比例大致為3:5:2 。其中容易題和中檔題占有很大比例，如何利用這兩塊大部頭其實(shí)是藝考生高考成敗的關(guān)鍵 。學(xué)大教育教研部專家認(rèn)為 ， 首先 ， 穩(wěn)做低檔題，爭(zhēng)取題題全對(duì) 。低檔題多是以考查知識(shí)點(diǎn)為主的基礎(chǔ)題，應(yīng)回歸教材，掃蕩知識(shí)點(diǎn)，積累常見題型和典型例題，梳理知識(shí)鏈條，構(gòu)建必備知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 。其次，巧做中檔題，做到一分都不浪費(fèi) 。中檔題以考查方法為主，復(fù)習(xí)時(shí)要注重題型解題方法+答題規(guī)范+細(xì)節(jié)，依據(jù)取分策略，查漏補(bǔ)缺 。最后，在確保低檔題和中檔題沒問題的基礎(chǔ)上 ， 適當(dāng)沖擊高檔題 。高檔題以考查能力為主，必須狠抓細(xì)節(jié)，多套公式，多拿一分是一分，就算做錯(cuò)也無悔 。如此 ， 能保證考生能夠拿到大部分分?jǐn)?shù)，取得文化課總成績(jī)上的顯著提高 。
精準(zhǔn)圈題直擊高考“高考對(duì)考生知識(shí)點(diǎn)的考察是有目的和規(guī)律的 。因此，考前圈題是提高藝考生文化課分?jǐn)?shù)的重要方式 。”學(xué)大專家表示 。據(jù)了解，多年來，學(xué)大老師們一直潛心研究歷年高考大綱和試卷，不斷總結(jié)高考的命題思路和出題規(guī)律 ， 并在高考前進(jìn)行有針對(duì)性地圈題 ， 每年都會(huì)給學(xué)生帶來驚喜 。在2016年高考中，學(xué)大在圈題命中率和命中分值上再創(chuàng)新高，學(xué)科最高圈中131分 ， 顯示了學(xué)大在教研方面的出眾實(shí)力 。同時(shí)，學(xué)大專家指出，除了專業(yè)圈題外，考生平時(shí)也可以通過量的積累來提煉高頻題型，掌握考察重點(diǎn) ， 總結(jié)解題思路 ， 實(shí)現(xiàn)自我圈題 。
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