中國教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能，中國教育革命的對策是手腦聯(lián)盟 ， 結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議 。
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力 。
手腦雙全，是創(chuàng)造教育的目的，中國教育革命的對策是使手腦聯(lián)盟 。
中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多 ， 然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學生思維活躍，動手能力和創(chuàng)造精神強 。
【有關(guān)教育方法創(chuàng)新的名言】我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力，認識了兒童有創(chuàng)造力，就須進一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來 。
要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育 。
教育是知識創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地，也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃 。
提出一個問題往往比解決一個更重要，因為解決問題也許僅是一個數(shù)學上或?qū)嶒炆系募寄芏?，而提出新的問題，卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標志著科學的真正進步 。
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