數(shù)學(xué)在我國(guó)的古代就有《九章算術(shù)》，但是在現(xiàn)代一直聽(tīng)說(shuō)印度的數(shù)學(xué)非常的不錯(cuò) ， 而且感覺(jué)中國(guó)和印度之間的數(shù)學(xué)思維其實(shí)是不一樣的，反而覺(jué)得印度的數(shù)學(xué)思維是非常靈活的，你如果不信，那可以看看印度的數(shù)學(xué)故事，本期民間故事為你解析 。
一位印度老人在臨死前把他的三個(gè)兒子都叫到跟前，對(duì)他們說(shuō)：“孩子們，我一生清貧，現(xiàn)在要離開(kāi)你們了，這19頭牛是我留給你們的唯一財(cái)產(chǎn) 。老大應(yīng)拿財(cái)產(chǎn)的1/2，老二拿1/4 ， 老三應(yīng)得1/5 。”說(shuō)完，老人就去世了 。
三個(gè)兒子將父親安葬后，便來(lái)分遺產(chǎn) 。19頭牛的1/2、1/4、1/5都不是整數(shù)，按照印度的教規(guī) ， 牛被視為神靈，不能宰殺 ?？墒牵热说倪z囑也不能更改 。這可難壞了三兄弟 ， 他們絞盡腦汁，也沒(méi)想出個(gè)好辦法來(lái) 。
這時(shí)，有位老人牽著頭牛經(jīng)過(guò)，看到三兄弟愁眉不展，旁邊還圈著一群牛，便上前詢(xún)問(wèn)是怎么回事，三兄弟便把父親立的遺囑如實(shí)地告訴他 。
這位老人沉思片刻，說(shuō)：“這么辦吧，我先借一頭牛給你們，你們就好分了 ?！?br />
于是三兄弟就按照20頭牛分，老大分1/2 ， 高高興興地牽著10頭牛走了；
老二應(yīng)得1/4，他趕著自己的5頭牛 ， 心滿意足地回家了 。
老三說(shuō)：“我應(yīng)分1/5，就是4頭牛 ?！?br />
【民間小故事：三兄弟分?！?/strong>老人笑著說(shuō)：“剩下的這頭牛應(yīng)該還是我的 ?！崩先藸恐约旱哪穷^牛 ， 繼續(xù)向前趕路了 。
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