點(diǎn)撥和七彩課堂的區(qū)別是課堂內(nèi)容不同，課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所 ， 或課堂是育人的主渠道 。課堂是一種有結(jié)構(gòu)的時期，學(xué)生在這個時期打算學(xué)習(xí)知識 。教師或?qū)煏谏险n時，教導(dǎo)最少一個，甚至更多的學(xué)生 。
課堂的英文單詞“l(fā)esson”來自拉丁語“l(fā)ectio” ， 代表閱讀和說出來 。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所 。因此 ， 在教學(xué)中 ， 要根據(jù)教學(xué)實(shí)際，創(chuàng)設(shè)必要的情境，給學(xué)生提供課內(nèi)實(shí)踐的機(jī)會，讓學(xué)生在特定的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)，使他們在活動中感悟道理，體驗(yàn)情感，規(guī)范行為 。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是學(xué)習(xí)的主人 。
【點(diǎn)撥和七彩課堂的區(qū)別】課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所，教師應(yīng)該運(yùn)用自己的智慧和創(chuàng)造力，挖掘蘊(yùn)涵其中的無限生機(jī)和活力，把課堂營造成生動活潑的學(xué)習(xí)樂園，讓學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中自然、有序地學(xué)習(xí)和操練，不斷提高口語交際能力 。
課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所 ， 給學(xué)生提供了課內(nèi)實(shí)踐的機(jī)會，讓學(xué)生在特定的情境中進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)，使他們在活動中感悟道理 ， 體驗(yàn)情感，反思自己的所為，規(guī)范行為 。
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