在發(fā)現(xiàn)問題階段，激發(fā)學(xué)生的探究欲望 。充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的功能，放手讓學(xué)生自主的探究 。在教學(xué)中 ， 要注意思想性和科學(xué)性的統(tǒng)一 。并且要充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用 。
【中學(xué)生如何進(jìn)行科學(xué)探索】學(xué)生(student)一般指正在學(xué)校、學(xué)堂或其他學(xué)習(xí)地方受教育的人，而在研究機(jī)構(gòu)或工作單位(如醫(yī)院、研究所)學(xué)習(xí)的人也自稱學(xué)生，以前與學(xué)生的性質(zhì)相似的還有徒弟、弟子等等 。
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