1、對(duì)于有教養(yǎng)的家長
盡可能將學(xué)生的表現(xiàn)如實(shí)向家長反映,主動(dòng)請(qǐng)他們提出教育的措施,認(rèn)真傾聽他們的意見,充分肯定和采納他們的合理化建議,并適時(shí)提出自己的看法 , 和學(xué)生家長一起,同心協(xié)力,共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作 。
2、對(duì)于溺愛型的家長
交談時(shí),更應(yīng)先肯定學(xué)生的長處 , 對(duì)學(xué)生的良好表現(xiàn)予以真摯的贊賞和表揚(yáng),然后再適時(shí)指出學(xué)生的不足,要充分尊重學(xué)生家長的感情,肯定家長熱愛子女的正確性 , 使對(duì)方在心理上能接納你的意見 。
3、對(duì)于放任不管型的家長
班主任要多報(bào)喜,少報(bào)憂,使學(xué)生家長認(rèn)識(shí)到孩子的發(fā)展前途,激發(fā)家長對(duì)孩子的愛心與期望心理,改變對(duì)子女放任不管的態(tài)度,吸引他們主動(dòng)參與對(duì)孩子的教育活動(dòng) 。
4、對(duì)于氣勢洶洶的家長
【如何與不同類型的家長溝通與交流】要以理服人,碰到此類家長,最有效的做法就是面帶微笑,班主任在面對(duì)家長的指責(zé)時(shí),要克制自己的怨氣,不要和家長爭執(zhí) , 更不要挖苦諷刺學(xué)生而傷及家長 。
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