1、適應(yīng)校園環(huán)境 。進(jìn)入大學(xué)第一個(gè)月，新生處在一個(gè)陌生的環(huán)境，要盡快熟悉校園環(huán)境，擺脫陌生感 。在熟悉校園環(huán)境的同時(shí) ， 還需了解校園資源，學(xué)會(huì)借助網(wǎng)絡(luò)掌握信息 。思考自我 ， 明確定位 。這一階段，新生需盡可能全面的了解自我，發(fā)掘自身的興趣愛好 ， 根據(jù)自身的個(gè)性特點(diǎn)和能力所長樹立職業(yè)理想 。
2、學(xué)校生活適應(yīng)期 。這一時(shí)期新生的主要任務(wù)是學(xué)好基礎(chǔ)課程 ， 掌握基本技能 ， 并養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣 ， 高效利用大學(xué)資源 。
所選專業(yè)了解期 。在新生基本了解大學(xué)生活后，了解專業(yè)提上日程 。這一階段，新生應(yīng)多向?qū)I(yè)課老師請(qǐng)教 ， 了解專業(yè)相關(guān)知識(shí) 。在學(xué)習(xí)專業(yè)課的過程中，建立自己對(duì)本專業(yè)的興趣 。
【怎樣做一名優(yōu)秀的大學(xué)生】3、其他專業(yè)博覽期 。充分利用大學(xué)的業(yè)余時(shí)間，建議用充分的業(yè)余時(shí)間博采之長 ， 為自己儲(chǔ)備與本專業(yè)相關(guān)的知識(shí) 。博覽與本專業(yè)相關(guān)的其他專業(yè)，在學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)上 ， 通過圖書館或網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)其他專業(yè)的知識(shí)，對(duì)專業(yè)進(jìn)行了解判斷 ， 確定自己的興趣點(diǎn)與自己的目標(biāo)專業(yè) 。
4、專業(yè)技能體驗(yàn)期 。在理論學(xué)習(xí)后，就該找個(gè)機(jī)會(huì)去親自體驗(yàn)了，從而在理論和實(shí)踐上都驗(yàn)證自己的選擇 。如理科學(xué)生隨師長去實(shí)驗(yàn)室做大量的專業(yè)實(shí)踐，新聞?lì)悓W(xué)生可嘗試寫一些文章 ， 甚至利用暑假做一些兼職 ， 有營銷目標(biāo)的學(xué)生可嘗試做銷售的工作 。
這個(gè)階段最少要2個(gè)月時(shí)間 ， 這樣有利于判斷自己的目標(biāo)職業(yè)是否是自己的興趣點(diǎn)，便于調(diào)整自己的目標(biāo) 。
5、大學(xué)關(guān)系建立期 。人脈的積累應(yīng)從大學(xué)開始，在大學(xué)生活中既要注重與以往同學(xué)或朋友的交往 ， 同時(shí)不能忽略大學(xué)同學(xué)關(guān)系的建立 。熟悉本班本系 ， 確定交往對(duì)象；了解學(xué)校校友，參加社團(tuán)組織；加強(qiáng)老師交流，尋找良師益友拓展校外交際，尋找人生貴人 。
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