注意規(guī)律分為無意注意、有意注意和有意后注意 。
1、無意注意的規(guī)律在教學中的運用：①創(chuàng)設良好的教學環(huán)境；②精心組織內(nèi)容；③采用啟發(fā)式的教與學的方法 。
2、有意注意的規(guī)律在教學中的運用：①加強對學生的組織性與紀律性教育；②對學生加強學習目的性教育；③把學生看成是學習活動的主體 。
【如何運用注意規(guī)律進行教學】3、有意后注意的規(guī)律在教學中的運用：①要使有意后注意成為教學活動的主要形式；②教師要引導學生把學習活動體驗為履行社會職責的責任感，從而形成自覺進取的學習動機，并依靠這種動機調(diào)整自己的注意，使自己經(jīng)常處于最佳的有意后注意狀態(tài)；③培養(yǎng)學生創(chuàng)造性地進行學習 。
