1、興趣激勵(lì) 。家長(zhǎng)可以選擇孩子平時(shí)最?lèi)?ài)聽(tīng)的故事，最?lèi)?ài)玩的游戲、最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片等，激發(fā)孩子做事的興趣 ， 促使孩子快速行動(dòng) 。如孩子愛(ài)聽(tīng)故事，父母可以對(duì)他說(shuō)：“你快些把餐桌收拾干凈，碗筷放入盆中，來(lái)聽(tīng)《小紅帽》的故事 。”這樣就激發(fā)了孩子快速做事情的愿望 。用這種方法家長(zhǎng)要注意 ， 不能用謊話欺騙孩子，答應(yīng)的事情一定要兌現(xiàn)，否則，不僅達(dá)不到目的 ， 還會(huì)對(duì)孩子良好品格的形成帶來(lái)消極的影響 。
2、教給方法 。正確的方法是提高做事效率的基本保證，而孩子做事速度慢，在很大程度上也是因?yàn)榉椒ú划?dāng) 。家長(zhǎng)要注意觀察孩子做事的過(guò)程，找出做事慢的原因，及時(shí)教給他們正確的方法 。例如孩子穿上衣總是不能把胳膊伸到衣袖中，翻來(lái)復(fù)去 ， 越做越慢，這時(shí)家長(zhǎng)就應(yīng)該告訴孩子穿上衣的合理順序和方法 ， 讓孩子按正確的要領(lǐng)去做，這樣就會(huì)提高速度 。
【孩子作業(yè)太慢怎么辦】3、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì) 。當(dāng)孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì) ， 使孩子意識(shí)到自己的進(jìn)步 ， 并因此產(chǎn)生自豪感 ， 增強(qiáng)自信心 ?？梢圆扇≈苯颖?yè)P(yáng)，也可以暗示表?yè)P(yáng)的方法，還可以通過(guò)對(duì)比來(lái)肯定孩子的進(jìn)步 。如孩子今天早晨穿衣服比昨天快了一些，家長(zhǎng)就可以告訴孩子今天比昨天進(jìn)步了 。家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)孩子的標(biāo)準(zhǔn)不要定的太高 。同時(shí)，當(dāng)孩子做不好某件事時(shí)，家長(zhǎng)也不要斥責(zé)或包辦，而應(yīng)以鼓勵(lì)的方式激發(fā)孩子自己改正 。
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