方法如下：
1、優(yōu)化寫(xiě)作動(dòng)機(jī)，激發(fā)寫(xiě)作興趣 。
在寫(xiě)作實(shí)踐中，要對(duì)他們多進(jìn)行寫(xiě)作目的的教育，激發(fā)他們的寫(xiě)作欲 。根據(jù)學(xué)生的身心和學(xué)習(xí)特點(diǎn) ， 組織開(kāi)展各項(xiàng)有益活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、促進(jìn)使其形成躍躍欲試、非吐不快的寫(xiě)作欲望 。
2、喚起學(xué)生寫(xiě)作的信心 。
教師的一言一行，往往能對(duì)學(xué)生的心理起著調(diào)控，教師的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)，有時(shí)就能成為學(xué)生走向成功的動(dòng)力 。在教學(xué)中 ， 應(yīng)注意多給學(xué)生鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng) 。
3、作文教學(xué)要注生培養(yǎng)學(xué)生意志力 。
寫(xiě)作是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)，學(xué)生在學(xué)習(xí)寫(xiě)作過(guò)程中，難免會(huì)遇到種困難 。作文教學(xué)活動(dòng)中 ， 還須注重對(duì)學(xué)生意志的培養(yǎng)，讓學(xué)生把克服作文中的困難，看作是磨練自己意志的考驗(yàn) 。
4、堅(jiān)持?jǐn)U大學(xué)生的課外閱讀量，堅(jiān)持每周寫(xiě)隨筆 。
【如何讓初中生提高閱讀寫(xiě)作能力】寫(xiě)作能力的提高與學(xué)生的閱讀量和寫(xiě)作訓(xùn)練有密切的聯(lián)系 。隨筆不拘形式，不限文體，不計(jì)篇幅，心意所向筆觸所至，無(wú)被動(dòng)之困惑 ， 有隨意之樂(lè)趣 。
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