【如何指導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行閱讀】選擇合適的課外讀物：心理學(xué)研究表明，不同年齡階段的孩子閱讀興趣的側(cè)重點(diǎn)也有所不同 。推薦時(shí)首先要迎合學(xué)生興趣 。以學(xué)生的興趣為中心去考慮，綜合開發(fā)課外閱讀的源頭活水 。
營(yíng)造閱讀的氛圍 ， 激發(fā)閱讀的積極性和主動(dòng)性：指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的閱讀首先要鼓動(dòng)學(xué)生的熱情，激發(fā)學(xué)生的興趣，而能燃起學(xué)生閱讀之火的，首當(dāng)其沖要數(shù)閱讀氛圍了 。對(duì)于閱讀氛圍的營(yíng)造，我嘗試了一些做法，效果明顯 。
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