1、詞匯量的積累 ， 并非一朝一夕 。在閱讀期間，注重好詞句的摘抄，記在筆記本上、手機記事簿里等，最后都?xì)w納到一個文檔中并且分類，比如景物描寫、人物描寫、動作描寫、環(huán)境描寫等等 。在平常生活中注意瀏覽，時間一長，一些詞句自然而然的映入大腦；
【如何鍛煉提高中文寫作詞匯】2、在看書時也可以帶入自己的想法：這個場景如果換我來描述應(yīng)該如何、這幾句對話我會如何寫、同樣的心理描寫可以換什么角度去寫等等 。可以按照自己的想法將段落重寫一遍 。
1、詞匯量的積累 ， 并非一朝一夕 。在閱讀期間，注重好詞句的摘抄，記在筆記本上、手機記事簿里等，最后都?xì)w納到一個文檔中并且分類，比如景物描寫、人物描寫、動作描寫、環(huán)境描寫等等 。在平常生活中注意瀏覽，時間一長，一些詞句自然而然的映入大腦；
【如何鍛煉提高中文寫作詞匯】2、在看書時也可以帶入自己的想法：這個場景如果換我來描述應(yīng)該如何、這幾句對話我會如何寫、同樣的心理描寫可以換什么角度去寫等等 。可以按照自己的想法將段落重寫一遍 。
