1、轉(zhuǎn)變思想，找準(zhǔn)自己的位置 。
2、做教學(xué)上行家 ， 引導(dǎo)教師腳踏實地做好教學(xué)工作 。教學(xué)質(zhì)量的高低是一所學(xué)校的生命所在 ， 而質(zhì)量的高低來自于規(guī)范化的教學(xué)管理 。
【教務(wù)組長如何抓服務(wù)】3、扎扎實實抓好教學(xué)流程管理 。教學(xué)質(zhì)量的高低來源于教學(xué)流程管理，而在教學(xué)流程的管理中，上課和考試這兩個環(huán)節(jié)尤為重要，因為學(xué)生知識的獲得來自課堂 。
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