【教師上好一堂課有哪些具體要求】教學目標要明確、恰當 。教學目標是上課的出發點和歸宿，目標明確、恰當是一節好課的首要條件；教學的重點、難點要突出 。教師要能深刻地理解、正確地把握教材，并運用多種教學手段引領學生理解重點，突破難點；學生的主體地位要得到尊重 。學生主體地位是否得到尊重，是以一定的參與度為標準的 。學生參與的程度，就廣度而言，要看是不是全體學生都參與到課堂教學中來了，是不是在每個環節都參與了；就深度而言，要看學生是被動、應付地學習還是積極主動地學習，要看理解程度、學習質量是否得到提升；教學方法要得當 。教師是否善于通過多種教學方法的相互配合、靈活運用，調動學生學習的積極性，使學生的學習成為緊張、有趣的生成過程 。其中，現代化教學手段的運用要恰當、適度；教學效果要好 。包括教學氣氛要和諧，師生關系要融洽，訓練要扎實有效 。學生在知識、能力、方法、習慣等方面學有所得 。
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