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古詩背誦比賽的過程中要注意什么問題?

生活經驗知識分享

古詩比賽的作品要選擇得當
在決定參加古詩背誦比賽之前，首先需要明確下選擇什么樣的作品，而這個作品的選擇還要考慮孩子的年齡問題，如果作品難度太大的話，孩子可能無法理解古詩的含義，顯然即使是背誦下來了，也無法在比賽中發揮出較好的水平 。因為有的古詩在情感表達方面比較特殊，一個年紀太小的孩子是不能理解這種情感的，顯然在比賽的時候駕馭起來就會有所不足 。
比賽時對作品的表達要作為重點
參加古詩背誦比賽，并不是簡單的背誦正確就能獲得好的名次，對作品的表達處理也是很關鍵的 。這就是在處理作品的時候所需要具備的語言表述和表情搭配 。只有當孩子真正的理解到了古詩所表達出來的情感，將古詩全面的理解到位，并且從內心深處去感悟才可以更恰當的表達出來 。刻意而為之的表演永遠比不上自然而然流露出來的表達，只有這樣才算得上是比賽成功者的高境界 。
進行比賽過程中的儀態也是要點
儀態包括了穿著是否得體，以及手勢動作是否自然 ， 這些方面不到位或者是存在擺姿勢的嫌疑，都會讓比賽得分受到影響 。有的小學生在比賽的時候會緊張，這是很常見的現象 ， 但是如果因為緊張影響到了站姿 ， 甚至是眼睛不斷的眨動等 ， 難免會影響分數 。在為比賽做準備的時候，就要注意多加練習，以爭取用自己最佳的狀態去迎接比賽 。
小學生詩詞大賽在網上練習用什么軟件 小學階段的？？暈，那就說一首簡單的吧 。
鹿 柴 （王維）空山不見人，但聞人語響 。
返景入深林，復照青苔上 。
『注釋』鹿柴（chài寨）：地名，同“鹿砦” ， 義為鹿棲息的處所 。
這是王維隱居的輞川別墅的勝景之一 。
柴，通“寨”、“巖”，即樹枝編成的柵欄 。
返景（yǐng影）：同“返影”，即落日返照的陽光 。
苔：一作“莓” 。
這首詩表達了詩人對大自然中空靈境界的追求和喜愛 ， 這也是他隱居輞川中的樂趣之一 。
這首詩的主要特色是充滿了繪畫的境界 。
首兩句寫出了山林的幽靜 。
后兩句寫光返深林，復照青苔，是畫卷中的主人公所見之景 。
兩者結合，便是一幅絕好的人景相依的圖畫 。
本詩的重要藝術手法是反襯 ， 用以突出詩人所要描寫的中心內容即幽寂兩字，表現在前兩句中是“不見人”，后兩句中是“青苔上” 。
前兩句，詩人目的是寫他在山中“不見人”，因而山只是一座“空”山 。
接著一聲“人語響”，劃破了這一分山林的幽靜，這樣的手法便是反襯 。
這同南朝梁人王籍所寫的名句“鳥鳴山更幽”中以鳥的聲響來反襯山之幽靜是一致的 。
同樣 ， 后兩句中詩人目的是寫深林中的幽暗景色，即突出寫“青苔上”的“幽”景 。
但他卻不是直接描寫整座山林一片漆黑，而是讓一縷淺明的陽光投進林深之處 ， 還照在青苔之上，這樣給讀者的感覺便是 ， 明者自明，幽處自幽，而且經此明者的比照 ， 幽處就顯得更幽了 。
此詩反映詩人對大自然的熱愛，和對塵世官場的厭倦 。
歸園田居 （其三） 種豆南山下，草盛豆苗稀 。
晨興理荒穢 ，  帶月荷鋤歸 。
道狹草木長，夕露沾我衣； 衣沾不足惜 ，  但使愿無違 。
從表面上看 ， 這首詩寫的是田園勞作之樂，表現的是歸隱山林的遁世思想；但把這首詩和其他的詩對比來看，作者的“愿”其實有它特殊的內涵 。
披星戴月 ， 侍弄著自己那點兒，“莊稼”，不去管它他收成如何，只要將自己放到泥地和作物之中，就已身心倍感愉悅了，農田那稀疏的莊稼，那萎萎的野草，那難行的田間小道，以及那冰涼爽凈的露珠，都讓詩人有種新鮮刺激的感覺，讓他欣喜異常，這種感覺又是他生命的源泉 。
與世無爭、自然恬靜的生活讓他完成自己生命的極樂體驗 。
前兩句寫在南山下種豆，草很茂盛豆苗卻稀稀疏疏的 。
起句很平實 ， 就像一個老農站在那里說話，讓人覺得很親切 。
三四句 ， 為了不使豆田荒蕪，詩人一大早就下了地，到了晚上才披著月光回來 。
雖然很辛苦 ， 但他并不抱怨，這從“帶月荷鋤歸”的美景就可以看出來 。
后四句 ， 路窄草長，夕露沾衣 ， 但衣服打濕了有什么可惜的呢？這句話看似平淡，但這種平淡正好映射了結尾這一句“但使愿無違”，使得“愿無違”強調得很充分 。
這里的“愿”更蘊含了不要在那污濁的現實世界中失去了自我的意思 。
這首詩用語十分平淡自然 。
“種豆南山下”“夕露沾我衣”，樸素如隨口而出，不見絲毫修飾 。
這自然平淡的詩句融入全詩醇美的意境之中，則使口語上升為詩句，使口語的平淡和詩意的醇美和諧地統一起來，形成陶詩平淡醇美的藝術特色 。
陶詩于平淡中又富于情趣 。
陶詩的情趣來自于寫意 。
“帶月荷鋤歸”，勞動歸來的詩人雖然獨自一身，卻有一輪明月陪伴 。
月下的詩人，肩扛一副鋤頭 ， 穿行在齊腰深的草叢里，這是一幅多么美好的月夜歸耕圖?。∑渲醒笠繾攀誦那櫚撓淇旌凸橐淖院?。
古詩誦讀大賽的意義尋隱者不遇--找不到隱居的人詩詞名：尋隱者不遇 作者：賈島 朝代：唐 體裁：五絕 類型： --------------------------------------------------------------------------------尋隱者不遇松下問童子 ， 言師采藥去 。
只在此山中，云深不知處 。
--------------------------------------------------------------------------------【注解】：1、云深：指山深云霧濃 。
【韻譯】：蒼松下，我詢問了年少的學童；他說，師傅已經采藥去了山中 。
他還對我說：就在這座大山里，可是林深云密，不知他的行蹤 。
【評析】：？？這是一首問答詩，但詩人采用了寓問于答的手法，把尋訪不遇的焦急心情 ， 描摹得淋漓盡致 。
其言繁，其筆簡，情深意切，白描無華 。
以白云比隱者的高潔 ， 以蒼松喻隱者的風骨 。
寫尋訪不遇，愈襯出欽慕高仰 。
這首詩有人認為是孫革所作 ， 題為《訪夏尊師》 。
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【古詩背誦比賽的過程中要注意什么問題?】

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