你說的“學(xué)”英語，“用”英語，“說”英語是什么意思？以罵人為例 。
我們“學(xué)”英語只是為了“用”中文來“學(xué)”嗎？就為了“說”中文？
讓我們以學(xué)習(xí)英語叫我名字為例:
1.“學(xué)”英語:call是“叫”，names是“名” 。罵我是\"罵我的名字\"嗎？
2.不應(yīng)該是“學(xué)”英語的時候叫我名字，而應(yīng)該是“說”中文:叫就是“叫”，名字就是“名” 。罵我是\"罵我的名字\"嗎？
這叫典型的“學(xué)”英語，“說”漢語 。是不是我們很多人都是帶著“中國式思維”這樣學(xué)英語，想一直學(xué)好英語？
怎樣才能用「中國思維」去學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)「英國思維」？這一開始在邏輯上說不通:不同的概念不能放在一起討論 。
這是多少人從小學(xué)學(xué)英語的第一天起，就開始學(xué)英語、說漢語、用漢語:培養(yǎng)的不是“焊接”的英語思維:可以防止英語在校期間沒有語言環(huán)境，學(xué)完之后沒有語言環(huán)境使用，培養(yǎng)的永遠(yuǎn)是“漢語思維” 。最后，無論你用中文“學(xué)”多久英語，最后都是一無所獲 。最后你“喊”:滾出語文教室！于是，“一臉懵逼”的英語變成了“過街老鼠被大家叫著打” 。.....
英語不是靠“用”中文“學(xué)”出來的，也不是靠“說”中文“學(xué)”出來的，更不是只用中文就能“學(xué)會并學(xué)好”的 。
學(xué)習(xí)和學(xué)好英語，要“用”英語，要“說”英語:學(xué)的時候要學(xué)，就是要“復(fù)習(xí)”和使用學(xué)過的英語 。
3.當(dāng)我們“學(xué)習(xí)”英語時，我們應(yīng)該訓(xùn)練“說”英語:如果你說他在學(xué)校罵我是什么意思？
那就別偷懶，自己去查英英詞典，看看英語叫我名字是什么意思，看看這些“英語意思”里“重現(xiàn)”了哪些“學(xué)過的”英語 。
至少給你一個“學(xué)習(xí)動作”跟什么叫“引領(lǐng)”努力思考英語” 。
查完英英詞典，我們就“說”英語:好的 。我抓住你了 。如果有人罵你，他們對你說粗魯?shù)拿郑蛉枇R和侮辱的名字，他們詛咒你，像叫你白癡，狗娘養(yǎng)的 。
在這里，我們“再現(xiàn)”了我們學(xué)過的英語，比如一個粗魯?shù)拿?，或者一個辱罵性、侮辱性的名字，他們詛咒你，喜歡叫你白癡，等等 。學(xué)英語不就是重復(fù)嗎？
這就是所謂的“學(xué)”英語和“說”英語 。
當(dāng)你“苦思英語”，慢慢養(yǎng)成習(xí)慣，你就會通過努力獲得學(xué)習(xí)英語罵人的最大預(yù)期學(xué)習(xí)效果 。并不是你“知道”它在中文里是什么意思:你可以確定你沒有機(jī)會用英文句子“call me names”，所以用中國文學(xué)真的“沒用” 。“用”是指與人交流的機(jī)會，既沒有學(xué)習(xí)效果，也沒有用途 。
#英語# #英語思維#
下面就以罵人為例 。你“學(xué)習(xí)”的任何其他英語實(shí)際上都可以作為一個例子 。每個人都逃不過如來的手掌心:你不能用英語學(xué)習(xí)和說英語 。
因?yàn)楹芏嗳艘恢痹趯W(xué)英語，連最簡單的英語都不會用，也不會說，如果你說那是什么意思 。
或者，出乎意料的是，他無法被訓(xùn)練去學(xué)習(xí)和說這些 。
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