1、語言：初步養(yǎng)成幼兒傾聽他人說話的習(xí)慣 。鼓勵幼兒用普通話大膽地表達(dá)自己的想法和感受，有表情地朗誦兒歌，能連貫、完整地復(fù)述故事 。引導(dǎo)幼兒學(xué)會有序、有目的地觀察事物，能圍繞主題談話和講述 。培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣，能看懂并說出每幅畫的主要意思 。對生活中的常見符號感興趣 。培養(yǎng)幼兒對不同形式的文學(xué)作品的興趣，并能在初步理解作品的基礎(chǔ)上想象作品所描述的情景 。
2、音樂：能辨別并喜愛自然界和生活中各種美的聲音 。樂于參加音樂活動，能感受并初步欣賞音樂作品的美 。能初步感知理解音樂作品的內(nèi)容、情感和意義 ， 能初步運用聲音、動作創(chuàng)造性的進(jìn)行音樂表現(xiàn)活動 。能自然有表情地歌唱，較協(xié)調(diào)地做出各種韻律動作，較熟悉地演奏幾種常見的打擊樂器 。初步學(xué)會與同伴進(jìn)行合作表演，并能從中體驗快樂 。
3、社會：了解自己的興趣，愿望、體驗和感激他人對自己的愛，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心 。愿意為他人和集體做事，初步養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣，萌發(fā)愛集體的情感 。了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)和名勝古跡，熱愛自己的家鄉(xiāng) 。能遵守一日生活的基本規(guī)則 ， 能簡單評價自己和同伴的行為，學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點 。關(guān)心社區(qū)生活，初步了解社區(qū)的人文環(huán)境，樂意與人交往，學(xué)習(xí)謙讓和分享，具有初步的社會公德意識 。了解與自己生活關(guān)系密切的周圍成人的勞動，尊重勞動者，懂得愛惜勞動成果 。遇到困難、挫折，嘗試自己解決，初步養(yǎng)成勇敢、自信、合作等良好品行 。
4、數(shù)學(xué)：在日常生活和游戲中，引導(dǎo)幼兒點數(shù)“7”以內(nèi)的物體，正確說出總數(shù) 。幫助幼兒認(rèn)識“7”以內(nèi)數(shù)字 ， 理解數(shù)字的意義，會用數(shù)字表示物體的數(shù)量 。引導(dǎo)幼兒感知物體數(shù)量的差異，初步學(xué)習(xí)按物體的某一特征和規(guī)律進(jìn)行“5”以內(nèi)物體的排序 。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識長方形、橢圓形 ， 感知其明顯特征 。引導(dǎo)幼兒區(qū)別物體間5個量的差異（長短、高矮、粗細(xì)、厚薄等）引導(dǎo)幼兒正確辨認(rèn)內(nèi)外方位 。
【幼兒園中班教什么知識】5、美術(shù)：鼓勵幼兒運用色彩、線條、形狀等大膽進(jìn)行美術(shù)表現(xiàn) 。引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步學(xué)習(xí)多種繪畫方法，體驗不同藝術(shù)表現(xiàn)形式的魅力 。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅、黃、藍(lán)、綠、橙、紫等8—10種顏色，并逐步學(xué)會辨別同種色的深淺，學(xué)習(xí)用較豐富的顏色作畫 。引導(dǎo)幼兒樂于參加手工活動，學(xué)習(xí)正確使用多種手工工具和材料，幫助幼兒養(yǎng)成獨立取放、收拾整理的習(xí)慣 。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用捏、插接等方法 ， 塑造簡單的綜合體 。鼓勵幼兒按照自己的意愿大膽折、剪，貼出簡單的物象 。