1、學(xué)生是發(fā)展的人，教師應(yīng)努力掌握學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),并以此為依據(jù)開展教學(xué)活動(dòng)；
【新課程改革倡導(dǎo)什么樣的學(xué)生觀】2、學(xué)生是獨(dú)特的人，教師要把學(xué)生作為完整的個(gè)人來對待, 給予學(xué)生全面展現(xiàn)個(gè)性力量的時(shí)間與空間；
3、 學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人，教育教學(xué)要適應(yīng)他們的自身情況, 而不能把自己的意志強(qiáng)加給學(xué)生 。
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