方差齊性檢驗(yàn)是用方差最大組的方差比最小組的方差，如果比值顯著不等于1 ， 那就是方差不齊性 。
按說不齊性是不可以進(jìn)行后續(xù)的方差分析的，因?yàn)樵诰禉z驗(yàn)中（包括方差分析，T檢驗(yàn)等）各個實(shí)驗(yàn)處理的效應(yīng)被認(rèn)為是一種固定效應(yīng)，對所有人的作用一樣 。也就是說，處理的作用就是給每個人原來的的水平加上一個相同的常數(shù)，這樣的話 ， 每個被試組原來什么方差，實(shí)驗(yàn)處理后還是什么方差 。那么，如果不同被試組的方差不齊性，也就是方差之比顯著不等于1，就說明被試之間原本就差異很大，那方差分析就得不到準(zhǔn)確的結(jié)論，不知道究竟是實(shí)驗(yàn)處理造成了不同被試組間的差異，還是說這里面也混淆了個體差異 。就算只有兩個組之間方差不齊，其他都齊，但這也會對不同部分均方的計算造成影響，哪怕只有兩個組不齊，那也是不齊 。
【多因素方差不齊用什么檢驗(yàn)】方差不齊性 ， 原則上不能進(jìn)行方差分析，但spss里的方差分析是在最小二乘法的框架下做的 ， 和教育及心理統(tǒng)計教材中介紹的方差分析的分析方式不太一樣，好處是這樣的方差分析比較穩(wěn)??，峨s詵講釔胄緣奈侍獠幻舾?。即使違反了，也還是能用，結(jié)果也還是比較可信的 。在spss里面齊性并不是方差分析的必要條件 。
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