1、3至4歲：能從一組物體中根據(jù)一個(gè)或兩個(gè)特征，挑出物體，歸入一類 。
【學(xué)前兒童科學(xué)教育各年齡段目標(biāo)】2、4至5歲：能按照指定的標(biāo)準(zhǔn)對物體進(jìn)行簡單分類 。
3、5至6歲：能按照自己規(guī)定的不同標(biāo)準(zhǔn)對物體進(jìn)行分類 。
學(xué)前兒童科學(xué)教育年齡階段目標(biāo)，是根據(jù)學(xué)前兒童科學(xué)教育的總目標(biāo)來制定的，既體現(xiàn)學(xué)前兒童各個(gè)不同年齡之間的差異性，又體現(xiàn)了各個(gè)年齡之間的連續(xù)性 ?！秾W(xué)前兒童科學(xué)教育總目標(biāo)綱要》中的“科學(xué)”領(lǐng)域教育目標(biāo)可以歸類為三個(gè)方面 。
1、科學(xué)情感和態(tài)度方面的目標(biāo)：對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲；愛護(hù)動植物 ， 關(guān)心周圍環(huán)境 ， 親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識 。
2、科學(xué)方法和技能方面的教育目標(biāo)：能夠運(yùn)用各種感官，動手動腦、探究問題；能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果 。
3、科學(xué)知識方面的教育目標(biāo)：獲取廣泛的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)；在感性經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成初級科學(xué)概念 。?
