1、學(xué)習(xí)中，清楚學(xué)什么才是最重要的 。這句話是什么意思呢？就是說(shuō)在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該清楚地明白學(xué)習(xí)的方向，也就是說(shuō)在有限的時(shí)間里應(yīng)該學(xué)到對(duì)自己有用的知識(shí)，把握住學(xué)習(xí)中的重點(diǎn) 。比如我們的弱勢(shì)學(xué)科還有每一門學(xué)科里的重點(diǎn)內(nèi)容，都是需要我們多花費(fèi)時(shí)間的地方 。
2、擺脫拖延癥 。很多的學(xué)生都具有拖延癥，比如明明今天能夠完成的功課非要放到明天去完成，今天能夠做好的事情非要等到明天去做 。在這樣的學(xué)生眼里有永遠(yuǎn)過(guò)不完的明天 。甚至還會(huì)在心理安慰自己，總能找到不去做的理由 。所以我們應(yīng)該下定絕心的告訴自己，及時(shí)的完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不要在該學(xué)習(xí)的時(shí)間給自己找理由 ， 不然明天的時(shí)候你依舊還會(huì)能夠找到不去做的理由 。
【怎樣提高學(xué)習(xí)效率】3、不要瞧不起那些瑣碎的時(shí)間 。那些看似微不足道的時(shí)間如果累計(jì)在一起 ， 那么將是很多的時(shí)間，所產(chǎn)生的作用也將是質(zhì)變的效果 。把需要記憶的小知識(shí)以及自己總是忘記的小知識(shí)記在小紙片上隨身攜帶，將這些瑣碎和零散的時(shí)間利用起來(lái)記憶東西，何樂(lè)而不為呢？
4、制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃 。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，有一份適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于學(xué)習(xí)效率的提高來(lái)說(shuō)是十分重要的 。建議在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候要注意長(zhǎng)期計(jì)劃和短期計(jì)劃的有效統(tǒng)一 。計(jì)劃的跨度不能夠過(guò)于的長(zhǎng) ， 不然容易在還沒(méi)完成的時(shí)候就放棄了，因此長(zhǎng)計(jì)劃和短計(jì)劃，大計(jì)劃和小計(jì)劃相互結(jié)合，才能夠才很大程度上提高學(xué)習(xí)上的效率 。
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