【幼兒的記憶以什么為主】形象記憶是根據(jù)具體的形象來(lái)記憶各種材料 。在兒童語(yǔ)言發(fā)展之前，其記憶內(nèi)容只有事物的形象，即只有形象記憶，在兒童語(yǔ)言發(fā)生后，直到整個(gè)幼兒期，形象記憶仍然占主要地位 。語(yǔ)詞記憶是通過(guò)語(yǔ)詞的形式來(lái)識(shí)記材料 。隨著語(yǔ)言的發(fā)展 ， 語(yǔ)詞記憶也逐漸發(fā)展 。在幼兒的記憶中 ， 逐漸積累語(yǔ)言材料 。成人往往用語(yǔ)言向幼兒傳授知識(shí)經(jīng)驗(yàn) ， 向他們提出各種要求 。但是，從記憶效果看，形象記憶在幼兒的記憶中占優(yōu)勢(shì) 。因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，意義記憶和機(jī)械記憶效果逐漸縮?。?形象和詞都不是單獨(dú)在兒童的頭腦中起作用，而是有越來(lái)越密切的相互聯(lián)系 。一方面，幼兒對(duì)熟悉的物體能夠叫出其名稱，那么物體的形象和相應(yīng)的詞就緊密聯(lián)系在一起，另一方面，幼兒所熟悉的詞，也必然建立在具體形象的基礎(chǔ)上，詞和物體的形象是不可分割的 。
推薦閱讀
- 虎皮蘭怎么養(yǎng)最好
- 空調(diào)大3匹能管多少平方米
- 韓國(guó)的姓氏起源哪里
- 對(duì)出家人的尊稱叫什么
- 經(jīng)歷生活的名言
- 櫥柜門(mén)鉸鏈安裝時(shí)要注意什么
- 光驅(qū)怎么找回來(lái)啊
- 如何學(xué)做好一個(gè)視頻
- 如何把鞋帶上的黑色洗掉