計算思維是運用計算機科學的基礎概念進行問題求解、系統設計以及人類行為理解等涵蓋計算機科學之廣度的一系列思維活動，由周以真于2006年3月首次提出 。2010年，周以真教授又指出計算思維是與形式化問題及其解決方案相關的思維過程，其解決問題的表示形式應該能有效地被信息處理代理執(zhí)行 。
計算思維是每個人的基本技能 。我們應當使每個孩子在培養(yǎng)解析能力時不僅掌握閱讀、寫作和算術，還要學會計算思維 。正如印刷出版促進了3R的普及，計算和計算機也以類似的正反饋促進了計算思維的傳播 。
【計算思維對于人才培養(yǎng)有什么作用】計算思維是運用
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