學(xué)習(xí)教育心理學(xué)的意義：
1、幫助教師準(zhǔn)確地了解問題；
【簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)教育心理學(xué)的意義】2、為實(shí)際教學(xué)提供科學(xué)的理論指導(dǎo)；
3、幫助教師預(yù)測(cè)并干預(yù)學(xué)生的行為；
4、幫助教師結(jié)合實(shí)際教學(xué)進(jìn)行研究 。
教育心理學(xué)屬于教育學(xué)和心理學(xué)的交叉學(xué)科，對(duì)教育學(xué)和心理學(xué)的理論研究發(fā)展起重要推動(dòng)作用，對(duì)教育實(shí)踐具有描述、解釋、預(yù)測(cè)和控制的作用 。二十一世紀(jì)是兒童的世紀(jì)，教育應(yīng)以學(xué)生為中心，而研究和運(yùn)用教育心理學(xué)知識(shí)和規(guī)律是基本前提 。
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