【教育制度建立的基本依據(jù)是什么】依據(jù)：教育制度建立首先依據(jù)生產(chǎn)力發(fā)展水平 。在奴隸社會和封建社會，生產(chǎn)力水平低，自然科學(xué)不發(fā)達(dá)，不可能出現(xiàn)技術(shù)和專業(yè)學(xué)校 。到了資本主義時代，大工業(yè)機器生產(chǎn)的發(fā)展，普及義務(wù)教育制度的建立，才出現(xiàn)了現(xiàn)代學(xué)校體系 。依據(jù)社會政治經(jīng)濟制度 。學(xué)制是社會發(fā)展到一定歷史階段的產(chǎn)物，反映一定社會政治經(jīng)濟要求，并為其統(tǒng)治階級利益服務(wù) 。因此 ， 學(xué)制在專業(yè)設(shè)置、入學(xué)條件和教育目的等方面的確立，必然受到一定社會政治經(jīng)濟制度的制約 。依據(jù)青少年身心發(fā)展規(guī)律 。青少年身心發(fā)展具有一定的規(guī)律，成長經(jīng)歷不同的年齡階段 。每一階段，各有其年齡特征 。在確立學(xué)制時必須適應(yīng)這種特征 。依據(jù)本國學(xué)制的歷史發(fā)展和參照國外學(xué)制經(jīng)驗 。每個國家的學(xué)制都有自己形成和發(fā)展過程，要吸收原有學(xué)制中有用的部分，適合自己的民族傳統(tǒng)和文化傳統(tǒng)，同時也要參照和吸收外國學(xué)制中有益的經(jīng)驗 。
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