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畢業生的自我鑒定

經驗分享小常識

1、知識方面 ， 函授學習時間雖然匆忙，但本人覺得受益還是很大的 。特別是學習了(教育原理)、(普通心理學)和(現代教育理論與實踐)之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多 。平時，本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中，效果都是很明顯的 。
2、專業技能方面，作為教師兼班主任，我一直思考怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢?函授學習之后，我明白了一個良好的班集體的標志是：①班集體有了一個較穩定的、團結的領導核心，班干部能獨立開展各項工作;②班級目標已成為學生個體的奮斗目標;③學生是非觀念強，有正確的集體輿-論和班風 。這樣的班集體不是憑空產生的，它是班主任血汗和智慧的結晶 。三年的函授，我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發事件技能等，它們給予我無窮的智慧，讓我的學生越來越信賴我 。
3、思想認識方面，本人在函授期間，能認真學習學院開設的(人格心理學)、(教育社會學)、(咨詢心理學)、(兒童發展心理學)等課程，對各種教育學和心理學理論有了較系統的了解和把握 。同時收獲了教師要用發展的眼光看待學生，要尊重、關愛全體學生;通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習，本人明白了只懂傳道、授業、解惑的教師不是合格的教師 。
【畢業生的自我鑒定】4、函授結束之際，又要開始全身心的投入到教育工作中，我將會運用自己學到的'知識服務于教育事業，教書育人，做一名合格的好老師 。

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