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夢見很多果樹和果子 夢見果樹上有果子

生活經驗知識分享

漫畫：程璨
編者的話
母校 ， 是難以忘懷的那個地方，更是每個人青春的故鄉 。每個人在自己的母校里都會發生形形色色的故事，而這些故事常常酸甜苦辣咸五味俱全 ， 可能還會隨著時間的流逝而增減不同 。
歡迎把你的文學作品發給“五月”（）,?報》電子版、中國青年報客戶端創作頻道，那里是一片更大的文學花海 。
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他像樹一樣
馮嘉美（19歲）武漢晴川學院學生
先生名叫行知，生于昆明，長在云南富民 。
我和他相識于落寞的2016年 ， 那時我恰好停在中考統招及格線門口，中學對我來說突然成了一步之遙又遙不可及 。
母親講，興許你不是讀書的料 。
可我懇求，書還是要讀幾年 。
母親最終應允了 ， 她經鄰居姐姐介紹 ， 帶我坐上開往朝西的大巴車，顛簸半小時，來到一座縣城 。
就這樣，我和先生見面了 。
藍白磚瓦相間的教學樓 ， 邊上栽種生養幾年的藍花楹樹 ， 云之南的天總是好 ， 陽光和飄花的搭配時常出現 。
我透過指尖仰頭幻想，留在先生這里會不會很快樂 。
他說，不會后悔 。
可入學沒幾天，我就大罵他是騙子 。
先生不是傳統教育出身的人 ， 他學過中式理念也吸收了西式的，愛將學習主動權交還給我們 。像我以及許多本身基礎知識薄弱的人真是苦了 。我記得我還砸過書本，嚷著受騙了要退學 。班主任給我指指樓下宣傳牌，原來早在踏進校門的第一步，先生就同我講過 ， 我可不是“規矩”的人 。
后來第一次考試 ， 我全科成績加起來都不如只考了四門科目的同學 。羞愧之余，含著淚尋到先生還沒有建設完成的新校區——內有一片湖，波光粼粼容鳥禽肆意于上，而那時湖邊僅有一棵樹，看起來格格不入 。
我站在樹下 ， 思緒飄繞，嘀咕著自己果真不是讀書的料 。未察覺風起 ， 樹的枝丫隨風拍在我的臉側，似是給我警醒 。
他說，他能在此地建校并傳道授業也非易事 ， 磨合過時間，如今還不是昂首屹立著 。
想來也新奇，往后的日子里我咬牙適應，雖進步慢但至少不是落在尾部的人，我也開始去重新認識先生 。
他是個古板又開放的青年 。
古板在于他將細節把控得嚴格，對衛生與紀律的要求如同來到一座口碑極好的食品加工廠 。開放在于除去學業，我們是自由的 。要文化交流那便把長街旁的樹上掛滿書簽名句，微風輕起，抬頭便是滿目學識星河 。要體育競賽那便將一切運動場所開放，室內室外甚至地下 ， 陽光明媚，周圍全是少年意氣風發的模樣 。
先生還給予我們不少課外資源，我尤其記得以他名義出去比賽并奪金的日子 ， 無論是文體還是科技領域，他都能作為起跳板讓我們去觸碰 。
可時光如白馬，自相遇 ， 不停蹄 。
高三苦澀 ， 我知先生也憂愁，但他不明說 。他總有辦法來照顧我們敏感的情緒，可能是每月一次的電影放映或是家長見面會，也可能是機緣巧合的停電下，他允許我們在教室里高歌，直至后來電力恢復他也假裝不知，將這份浪漫帶入我們那晚的夢里 。
我試圖幻想過他擬人的形象，清冷之氣攀爬在他的脊骨，眉眼中攜卷一抹略輕的嚴肅 ， 他肯定生得漂亮，多少從城區下來的領導與教師都對他稱贊，環境優美，那他的面容定是柔情似水中燃著堅定 。
高考結束后我幾番夢到先生，夢見我坐在教室里 ， 抬手把落在桌上的藍花楹撿起 。
友人講，世間私立學校多了去了，他們盈利為主 ， 何必念念不忘 ?？墒俏颐靼?，我奮不顧身交出去的3年內，沒有看見他多么利益熏心，多么眸中燒欲 。只記得，他在流言中昂首，在浮華消散后，依然能從細微處尋覓到余溫 。
他像樹一樣 。
扎根于此數載，手捧一本名為“育人”的書，眉頭微蹙 ， 抬頭望我一眼 ， 道不出的期許 。
育人如養樹 ， 他教育我們之外，自己也如樹般不斷成長 。老牌名校固然有好 ， 但他的年輕也并非錯事，只要他不忘初心根植下去，百年后，黃土中也能為他驕傲 。
最后，離別那天我深感時光無情 ， 可是聚散終有時 ， 怎能如人意 。
我曾經慌不擇路投靠進他的懷里，他扶正我，將我驕傲地再送出去 。回首望，老校區藍白相間的樓成了黨校，藍花楹也換了位置，可云之南的天永遠好 ， 天下還有先生嶄新的面孔 。
9月，我在機場準備搭乘航班去往新校園，去認識新的先生 。途中見一道廣告牌，上面說：“那些離開的人以后見面的日子都得按年計算 ?！?br /> 是啊先生，即使從您身邊畢業未滿十八，而今我不同往日，我會越走越遠，更如鳥兒越飛越高 。但無論十年二十年，我都會撿起落在桌子上的藍花楹，告訴您：“先生 ， 花又開了 。”
衣不如新，人不如故 ， 年歲綿長 ， 山河鄭重 。
您如樹一樣，您要記得我 。
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研學“拾”光
倪天佶（26歲）華東師范大學馬克思主義學院碩士生
9月的上海一如往年，多雨、潮濕、煩悶 。淅淅瀝瀝、滴滴答答，衣服久不經日曬 ， 不見天光，只剩下粘膩的觸感和刺鼻的霉塵味 。洗衣機還有1分鐘，等待卻尤為漫長，期待著“滴”聲響起，看著剩下為數不多的泡沫，“?！币幌?，消失無影 。
好像很多記憶也會隨著時間慢慢褪色：走不出的教室、埋在胳膊肘下抽泣、寫不完的試卷和廢掉的稿紙 ?；秀遍g ， 距離考研結束已經過去了3年，很快，我又要經歷一次畢業 。好像人生總要經歷過一些挫折和磨難，才能在平凡無味的生活中嘗出絲絲甜蜜來 。很多人覺得讀研是痛苦的、乏味的、枯燥的 。可是我在這里的每一天 ， 都無比珍惜和歡喜 。我并非是因為即將畢業而產生的留戀情緒，也并非對學生時代安逸的貪圖 。這里的確值得，從進校第一天起，就讓人愛上她，并且在以后的每一天中，都有雙向奔赴的喜悅 。
外面雨很亂，風很響，校園很安靜 ， 好像風雨從未刮進來過 。春天，校園下了一場又一場櫻花雨，花瓣飄到女同學搖曳的發絲上，飄進書聲瑯瑯的課堂里，最后化作寫滿思念的書信 。夏天，陽光穿過梧桐枝葉的縫隙 ， 在大夏路投下斑駁的光影，晚風中有西瓜的清甜味，耳邊是陣陣蟬鳴 。秋天 ， 風很輕 ， 天很高，梧桐葉鋪滿了路 ， 踩上去會有清脆的聲響 。冬天，在北風呼嘯的時候鉆進秋實閣，一晚熱氣騰騰的雪菜肉絲面，溫暖你的心也溫暖你的胃 。
這些平凡的、珍貴的影像，一幀、一幕 ， 被我小心翼翼地收藏起來 。
“愛在華師大”“愛學習在華師大”“在華師大學習愛”，這是在今年學兄學姐們畢業典禮上引得無數人淚目的三句話 。
如果別人問起 ， 讀研三年我學會了些什么？我會回答：我學會了愛 。我愛這里的風景、美食，更愛這里的人 。
他們真誠且熱烈，穿過茫茫人群來到我身邊，叩響了我的心窗 。他們是初秋傍晚升起的月亮，是飲露的辟芷和蘭草，是穿堂而過的微風 。感謝他們為我放緩的步伐和傾斜的雨??；感谢他酶`敢庠畝廖宜魴級喑さ奈淖鄭桓行凰墻業耐墾恍⌒囊硪硭芊餛鵠?nbsp;， 夾在每一本隨手翻閱的書里……
我的同學來自五湖四海，山東青島、貴州黔南、內蒙古包頭、安徽阜陽……我們時常在一起交流 ， 關于童年、哲學和夢想 。每到飯點 ， 我和娟娟、亞亞一起穿過圖書館前的大草坪去往秋實閣 。一路上蒲公英盛開 。亞亞掐了一株蒲公英，不往別出吹，只往娟娟頭上吹 。我“咯咯咯”笑著，亞亞說我笑得像公雞打鳴 。我也彎腰拾起蒲公英，呼啦呼啦吹，蒲公英從一個圓滿的球變成了禿頭，我把它舉到亞亞面前：“看它禿不禿，就和你的頭一樣禿！”我們肆無忌憚地笑著，大聲喊著，在大草坪上跳躍，夕陽拉長了我們的身影 。
人一生中有多少無憂無慮的時光，可以讓我們暢談哲學和夢想，讓我們吹起一株又一株蒲公英呢 。即使以后再也沒有這樣的機會，我在這里收獲到的“愛”，也足夠我回憶一生了 。師大是我的月光，是我的港灣，是我夢中的呢喃 。
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每一個五月都會如期來到（小說）
李雨秋（20歲）蘇州大學學生
9月桂花的香氣一股股飄過來，帶著雨后的潮濕氣息 。許多人聚在一處，沖散了這種氣味，新生在人潮中四處東張西望，帶著好奇的眼神掃視著這所秋雨洗淋過后的校園 。
“你是哪兒的？”他突然被聲音拉出來 ， 扭頭朝左邊一看，拖著箱子的女生披著柔順的頭發，額角有一絲汗珠往下滾 ， 眼角似乎有顆痣 。
“貴州 ?！薄百F州？我是成都的 ?！迸⑽⒌仵谄鹉_尖，從人群后方往里頭看過去 。那是新生形成的包圍圈，密密實實地等著交費和拿材料，有很多家長拉扯著自己的孩子，而他和她都是一個人來的 。
她穿著短裙，裸露的一截小腿上有很多紅疙瘩 。雖下了幾場秋雨，夏季酷暑的余溫還沒過去 。他覺得熱，拿手去擦眼角的汗珠時 ， 清楚地看到她的痣，突然就想到5月的天空 。
他家在高山的半腰，高中是附近的一所普高 。距5月不過才過去了4個月，卻讓他覺得過了一個世紀 。他喜歡家鄉的云，有時候站在山的高處，云朵就像在腳下一樣，絲絲繚繞著 。
他把家里老舊的MP3偷偷帶進學校，在體育課的時候一邊躺著看云，一邊把耳機塞進耳朵 。耳機里流瀉出一個叫“五月天”的樂隊的歌 ， 聲浪注入力量般灌進他的心肺 。那年春天，他打算拿著攢了很久的零花錢，要趁假期走出大山，去哪里都好，于是他選擇去聽一場演唱會 。
同桌的女生四處張望著，緩緩走到他的身邊 。他們在一棵大樹的陰影下面，一人占據著一側 。女生攤開一本課外書，坐下擺在膝頭，眼神瞟著微瞇著眼睛的他，最終還是沒有說話，她轉頭去看自己的書 。他望著稀疏葉子間隙的蔚藍色天空，一些稀疏的白云絲線般順著風飄來蕩去 。他把女生的痣也一并看到視線里了 。
他突然有一種把自己一個人決定的冒險與他人分享的沖動 。他用手摩擦著耳邊垂下的耳機線，聲浪變得若即若離 。耳機線有兩根 ， 就像樹底下的人也有兩個一樣，這種莫名的契合，樹葉微微涌動的聲音，藍天覆蓋的釋懷，全都一股腦沖進他的腦海 。
“婷婷 。”他說道 。女生用手把額角的亂發撫到耳朵后面，然后抬了抬眼睛，右邊那顆小痣難以察覺地動了動 。“什么呀？”女孩嗔笑道，嘴角涌起一個深深的酒窩 。
他用手肚覆上左側的耳機，嘴唇張開，又合上 。他心頭突然涌現一陣戰栗的恐慌，臉頰也開始燒了起來 ?！澳阍诳词裁磿?？”他最終泄氣般地說道 ?！啊断哪ι焦取??！迸芸旎卮鸬溃破饡姆忭?，往他鼻子前湊了湊 。他點了點頭，又抬頭望起天空 。
直到鈴聲響起 ， 同桌收拾好書，拎著大而松垮的校服走了 。他看著她的背影 ， 沉默之下，是翻江倒海的思緒，最終重歸寂靜，他始終沒能發出邀請，而是繼續躺在樹下，聽著耳機里流瀉而出的淡淡憂傷 。
“走在風中，今天陽光，突然好溫柔 ?！?br /> 9月的桂花香叢中，他和那個眼角也有一顆痣的女生說 ， 他在一個5月，獨自坐著火車趕赴千里之外的城市，就是成都，只為了看一場演唱會 。他往上看去，密密層層的灰色云朵覆蓋了大片天空 。
女生順著他的目光往上看去，突然嘆息一聲：“5月，還是會來的嘛 。”
他點點頭，心里則想著每一個5月都會如期來到，只是每一個逝去的5月也都再也不會回來 。
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要是忘記她，整個高中三年就沒了
孫超杰（29歲）復旦大學中文系博士生
我本以為15年里，自己遇到了很多人很多事，走過很多路口，進行過很多次選擇 ， 記憶深處的她會漸漸模糊 。可有些記憶是很奇怪的，你要是忘記她，你會發現整個高中3年就沒了 。高中的記憶就像是一座舊房子，木制的門窗青色的瓦，她就坐在庭院的竹凳上，夕陽和風圍繞著她 。盡管我已記不清她的面容，聽不清她對我講的話；可有她在，我就很放心，我的高中3年——我的那座泛黃的舊房子就一直在 。
我生長于安徽省偏西北的臨泉縣，那是一個擁擠而喧鬧的縣城 。縣城只有一所高中，叫臨泉中學 。2006年，我在這里開始了高中生活 。我的高中在一條護城河旁邊 ， 開學那一天 ， 橋上人來人往，如今我再次路過時，橋上已空無一人 。感覺時光除了將熟悉的人帶走之外，其他皆無變化 。
我對她最后的記憶是高考完她從其他考場回校，慢慢地從校車上走下來 ， 滿臉哀傷 。我沒有叫她，我以為我們還可以再見面的 。后來我去哈爾濱上大學，她留校復讀了一年后考入天津一所很好的高校 。她大學畢業后在上海工作，我從哈爾濱考研到長春，又考博到上海 ， 和她同在一個城市，這是我之前從未想到的 。
高一時我們是隔壁班，認識也是很偶然的機會 。當時會挑選一些學生參加競賽考試，相鄰的班級也坐在一起 。那是我第一次見到她，她坐在我的后面 。我把試卷往后傳，驀然間看到她 。我已經記不清她當時的面容了；她結婚時別人給我發來照片，我也幾乎認不出她 。很奇怪的是，她的衣著和發型，我倒還有印象 。我們總是遺漏最重要的事情，在目的地附近來回打轉，卻找不到時間的入口 。自我看到她的那一瞬，我覺得那一瞬有15年那么長，我覺得15年過去了，可我依舊在看著她 。并且我有一種錯覺，我覺得在上海的某一個路口，在黃浦江邊，在搖搖晃晃的地鐵上，我不經意地回頭，就能看到她 。她15年前的樣子，就能重新出現在我面前 。
后來兩個班要合并，一個變作文科班，一個變作理科班 。我去她班級學文，她來我班級學理 。我以為我們擦肩而過后就再也見不到了，我在一個陌生的班級里簌簌淚下 。我花了很長時間去適應嶄新的環境，不過思緒卻常常穿過墻壁，到達另一個地方，那里有著我美麗的回憶 。
我在之前的班級有3個很好的伙伴 ， 我和這3個伙伴依舊住在同一間宿舍，而這3個幸運的家伙正是和她坐在同一排 。也就是說她去了我的班級，占據的剛好是我的位置 。這讓我充滿悲哀，我覺得我們本可以站在同一個地方，而時間將我們分開 。我常去找那3個伙伴玩，然后偷偷看著她 。她很快就看穿我的心思，開始與我保持距離 。我見到她的機會日益減少，我去的時候她就轉身離開 。我不知道為什么 ， 每當這個時候，我都不自覺講話更大聲 ， 動作幅度也變得浮夸 。掩飾 ， 只能證明我在她面前充滿自卑 。
我當時覺得高中3年真是漫長，我曾以為自己高中畢業時就會老去，或者起碼長成一個大人，能看透感情和生活 ?？墒屡c愿違的是 ， 我現在仍舊在路口徘徊，我回母校時看到曾經的自己，我很羨慕他，我覺得他比我現在更優秀 。聽說她高考不理想，3個小伙伴攛掇我打電話問她情況，并且予以安慰 。他們站在遠處壞壞地看著我 。我假裝撥打電話，假裝接聽，假裝跟她聊天 。實際上我一直握著冰涼的話筒沉默不語，我知道我給不了她安慰 ， 我甚至給不了祝福 。
聽說她過得很幸福，不過我沒有再見過她 。我現在時常會想起她 ， 她的面容不甚清晰，她在校園穿行時就像一只飄蕩在江面的小舟，我透過她的身影，看到了正趴在窗口凝望她的自己 。我覺得她一直那么年輕美麗，而我卻老了 。
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青春如風過境
孫元熊（22歲）貴州師范大學求是學院學生
沒想到吧，窗外枝丫瘋長，無形的風從夢碎的地方散落 。
生命中總有那樣一刻，會讓你庸碌的日常閃爍著星光 。至今都還記得 ， 2018年高考出成績的那天晚上，QQ班級群里歡喜與失落交雜，我的分數消逝于泛白的網頁里，隨著時間的推移 ， 所有的愿景都在一個叫白云北路397號的地標發芽 。
夏日午后 ， 初升的太陽，源源不斷地釋放出熱能，隔著鋁窗，在書桌上投下點點光斑 。我與身旁的陌生同學劃清界限 ， 盡量避免肢體觸碰，留心傾聽著校園中清脆的廣播，順便了解一些時事資訊 。無聊時，也會盯著窗外那些被云影籠罩的草木 。自修室內 ， 有人持書默讀 ， 有人低頭冥想，個別同學重拾“打了雞血”后的放縱，放下書本，迫切地去接近手機里隱藏的潘多拉魔盒 。
你也許能繞過記憶的藩籬，在少年凌亂的敘述中睡去 。但當我步入畢業的道口，開始為個人的發展而焦慮時，還是會向那些躊躇滿志的高中生投來羨慕的目光 。那些刻意的對視，那些純粹且放肆的友誼，涵養著春風秋雨里熾熱的感情……還有什么？我自嘲地笑了下，心頭卻暖得快要盛不下窗外聒噪的蟬鳴 。有些人，終究是一場乍見之歡 ， 風過林梢的童話 。
【夢見很多果樹和果子 夢見果樹上有果子】整個高中，一到沒有課的周末，我就會身穿一件撞色格子襯衫，外加一條工裝牛仔褲和一雙英倫馬丁靴早早地從宿舍沖向圖書館——她時常在固定時間去圖書館看書、記單詞，所以我們總能不期而遇 。
狹長的過道里，我的眼神一直避著她，只能隨著她的腳步一點點收縮 。她那齊脖短發多像一種無意識的暴露，也有一種讓人難以忘卻的清純，這種清純，似乎能把一切融化掉 。時間久了，我們每次碰面 ， 都會心照不宣地向對方行禮，或是莞爾一笑 ， 抑或是羞澀地走開 。
當時，我和她只混得上面熟 。我聽說她成績很好，學校每次開表彰大會，都能聽到她的名字，無論從什么角度看 ， 她都是老師同學眼中的好學生 。高中時期的男生對這樣的女孩是沒有半點抵抗力的 。
后來我在班上擔任宣傳委員一職 ， 進入校廣播站，我們才有機會成為朋友 。我們一起寫策劃，錄制關于高考勵志的音頻，周末約著去向陽路51號的書城篩選自己心儀的書籍 。與她在一起的每一天，我覺得充實而緊張 ， 對各種細微的細節尤為在意，以至于聯想到某些人和事，便會擁有一種成長般的夢境 。
說真的，從認識她一直到現在，我發現自己性格變得活潑，結識了一大幫志同道合的朋友，甚至比以前更在意穿衣打扮 。我仰慕她，尊重她的才華和學識 ， 但不輕易流露 。可惜的是，高考的挫敗，使我對她的勇氣在6月的雨聲中耗盡了 。她帶著我贈予她的《海子詩選》，去了心儀的學校，我們也開始在看似祥和的歲月中出現了裂痕 。記憶無聲涌出，不受控制，看著桌旁靜置的、暗黃如膚的《瓦爾登湖》，我蟄伏的思緒變得深沉 。我仿佛置身其中，獨自溫習經年后依舊濃稠的場景：我們考上大學，畢業后回縣城工作 ， 守在家人身邊 ， 有一所向陽的房子，開著車，來一場說走就走的旅行……一切似乎很真實 ， 又像是交往后的初逢 。心中意義非凡的名字也如多米諾骨牌般漸次倒下 。
往事不留痕跡，一道未經修飾的蟬鳴融進了夕陽 。我閉上眼，疲倦，卻又放松，窗外一樹潔白的梔子花溢出的芬芳，也能令我心安 。從懵懂走向成熟 ， 青春如風過境 ， 熟悉的校園也將成為檔案里塵封的過往 。我無法得知學生時代的暗戀，究竟渲染了多少人的人生情節，但我依然會固執地相信，每個人的青春，必定會在一種類似于桃花源的局限中，找到本就屬于自己的人間與山河 。
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我的青春，還有“夾子書”，在母校里葳蕤地生長
仇士鵬（23歲）河海大學水文水資源學院碩士生
高三那年，我突然喜歡上了讀散文 。
可能冥冥中有一扇門被打開了，讓我分外清晰地看見了霧中花與水中月 ， 觸摸到了語言織出的錦緞與絲綢 ， 于是審美帶來的樂趣讓我如醉翁般，在水墨淋漓的山水之間，發出了屬于自己的陣陣長嘯 。
那時宿舍熄燈后，我就把小桌子撐起來 ， 從枕頭底下掏出余秋雨的文集和常備的黑筆與直尺，開始讀書 。恰如木心寫的《從前慢》一樣，那時讀書是很慢的 ， 因為要對每一個動詞、術語、概括性的名詞反復品味，標記出意味深長的句子，時不時還要回過頭再重讀一遍 。待到一篇讀罷，要在印象里撫摸一遍，尋找凸出來的記憶點，細細琢磨 ， 這樣才能消化、吸收得更充分 。
偶爾，宿舍樓里有巡查老師經過 ， 都是年級的任課老師，因為我常去語文組的辦公室，所以和很多老師都混了面熟 。他們看到宿舍亮燈，會推門進來，提醒我們早點休息，我就會逮著機會 ， 問一些書里的寫作技巧 。
當然，主要的閱讀時間還是在課上 。高三以后，上課都是在講題，已經沒有新知識了，所以在我的“長板”課上，我就會把散文集拿出來讀 。雖然這得到了班主任的許可，但每次任課老師經過我身邊的時候，側過頭瞥我一眼，我還是會有些坐立不安 。但后來習慣了，就變得穩如泰山了，等我的大腦完全被書里幻生的情境占領后，更是聽不清老師的板書和講課聲，只有刺耳的下課鈴才能把我喚醒 。
不過，書總有讀完的一天 。而接二連三地買書開銷過大，我想到個點子 。高三時，學校給我們布置的戰術就是題海，它會把諸多試卷和習題集復印后發下來，我們便不用額外花錢去買 。那我也可以把書打印下來讀！正巧，同桌告訴我 ， 一公里外有家打印店 ， 一分錢打印一張 。我住校，不能出校門 ， 每次都會提前把要打印的書告訴走讀的同桌 ， 讓他回去下載，然后打印帶給我 。
那時候我知道的名家很少，所以我會在考試時 ， 格外留意現代文的閱讀理解，遇到寫得甚合我意的，便把作者名和來源記下來 。諸如王開嶺和陳世旭先生的文章 ， 就是在做閱讀理解時一眼相中的 。
我把打印紙用透明抽桿夾夾好，把它叫作“夾子書” 。因為是單面打印，所以在背面可以寫筆記、讀文章時的靈感還有寫作文的草稿，于是每本夾子書都具有很高的身價，成了考前必背的寶典，早晚讀時我也會拿出來一頁頁地溫習 。
在高考結束的那天，我把我買的所有書和“夾子書”都送給了老師，他的兒子正要上高二 。如今，五年過去了，不知道那些書到了誰的手里，上面的圈圈畫畫被多少人看過，有沒有新的增補 。我希望它們都能被人珍惜、善待，甚至一屆屆地在母校流傳下去 。這樣，我的青春就始終在母校里葳蕤地生長，如紫藤，和母校預約著每一年的花開花落、成長收獲 。
來源：中國青年報
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