【小學生文明禮儀小品劇本 小學生文明禮儀小標兵主要事跡怎么寫】
1、甲：我們兩個一上臺，大家就能從我們身上看出四個字 。
2、乙：哪四個字？甲：文明禮儀 。
3、乙：對，我們兩個都非常講禮貌，懂文明 。
4、甲：對，我們兩個可不是那種酒肉朋友，我們交往的過程中要注意克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一、以誠待人，不逢場作戲、言行不一（乙用手指點甲）干什么你，我這說得好好的，起哄是不是！乙：你別生氣，我看你連蹦帶跳的 。
5、甲：你懂什么 ， 這叫形體語言 。
6、乙：還形體語言，別逗了！甲：看來你不明白，這形體語言在人際交往過程中非常重要 。
7、乙：是嗎？甲：打個比方吧 。
8、乙：哦甲：比如我們兩個好朋友好久不見了，在路上碰到了，打招呼：“呦，這不是***嗎？有日子不見了（動作：握手）你這是去哪呀？乙：?。∥胰ゲ渭印段拿鞣繢褚譴筧芳祝菏鍬穡磕怯惺奔湓倭陌桑偌∫遙涸偌〖祝憾嗪茫∽⒁獾秸飫錈嫻畝髁寺穡懇遙菏裁炊鰨考祝何以謁禱暗氖焙蜓劬ψ⑹幼拍悖鄙斐鲇沂? ，友好的與你打招呼，握手，這就是簡單的形體語言 。
9、擴展資料：小品創作：深入生活 ， 貼近生活，體驗生活，從生活中找靈感 。
10、要用藝術的眼光去發現題材，挖掘題材 。
11、象黃宏、宋丹丹的小品《超生游擊隊》，趙麗蓉、鞏漢林的小品《如此包裝》，趙本山、范偉、高秀敏的小品《賣拐》、《賣車》等，都是在生活中發掘出的老百姓所熟知的凡人小事，通過他們活靈活現的演出 ， 使觀眾捧腹大笑，回味無窮 。
12、2、題材宜小不宜大，要“大題小做”，不要“小題大做” 。
13、切忌包羅萬象，搞“高大全”，一個小品最好只反映一件事物，或者只反映一件事物的一個側面 。
14、內涵豐富，說理充分的題材，是電視系列片或長篇小說的事，不要混為一談 。
15、3、要有笑料和“包袱”，語言要生動、幽默、詼諧，不要扳著面孔說話 。
16、小品最寶貴的，是語言的生動有趣、妙語連珠 。
17、要巧妙地運用各種修辭手法，切忌平鋪直敘 。
18、有時一個“借用”語能使觀眾開懷大笑 。
19、如宋丹丹的“一顆潔白的門牙去年也光榮地下崗咧” ， 趙本山在說到與老伴重新和好時的“后來又濤聲依舊”了，都是高超的借用語言的范例 。
20、4、不要把小品寫成相聲或小戲劇，要突出小品的特點 。
21、有些小品作者用心良苦，立意也不錯，總想把小品寫的很有思想性，對人有教育意義 。
22、但表演效果適得其反，就是因為他們沒有把戲劇和小品真正區別開來 。
本文到此分享完畢，希望對大家有所幫助 。
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