一、專業(yè)解析 什么是農(nóng)學？
提起農(nóng)學 ， 人們馬上會聯(lián)想到“農(nóng)民伯伯在田地里辛勤地勞作” ， 其實廣義的農(nóng)學涵蓋了農(nóng)、林、牧、副、漁等多個行業(yè) 。今天我們向您介紹的農(nóng)學是狹義的農(nóng)學 ， 也就是農(nóng)作物栽培與育種 。它屬于大農(nóng)學門類下的植物生產(chǎn)專業(yè)類的一個分支專業(yè) 。
中國農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學與生物技術學院副院長劉慶昌說：“農(nóng)學專業(yè)主要研究四大塊內(nèi)容 ， 一是遺傳育種理論方法；二是新品種；三是高效栽培技術；四是耕作制度 。”簡單地說 ， 如何選種、育種；如何增加農(nóng)作物產(chǎn)量；在全國范圍內(nèi) ， 哪些地方種植什么作物最好；在同樣一個地方 ， 怎么樣進行輪作、兼作等等 。這些都是農(nóng)學需要研究的問題 。
新農(nóng)學新內(nèi)涵
劉慶昌說 ， 現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)不再是過去的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè) ， 而是用生物技術和信息技術“武裝”起來的現(xiàn)代農(nóng)業(yè) 。傳統(tǒng)的下地、種田盡管還是必須的 ， 但絕對不像以前那么重要了 。
“信息技術和生物技術已經(jīng)融入到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中 ， 所以我們稱之為現(xiàn)代農(nóng)業(yè) 。如果真正搞清它內(nèi)涵的話 ， 年輕人還是非常感興趣的 。”劉慶昌說 ， “比如說測產(chǎn) ， 我們過去測量整個作物的產(chǎn)量很傳統(tǒng) ， 現(xiàn)在可以用遙感測 ， 用衛(wèi)星測 。另外 ， 生物技術在農(nóng)產(chǎn)品中也得到了廣泛的應用 。原來搞育種和搞新品種改良 ， 基本靠人工雜交 ， 現(xiàn)在利用基因工程就能夠得到抗蟲棉花、抗除草劑的大豆等等 ， 這是老方法所不能解決的問題 。”新型農(nóng)業(yè)并不恪守傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)面朝黃土背朝天的老路子 。
二、專業(yè)與就業(yè) 農(nóng)學主要就業(yè)方向
目前 ， 全國大陸總人口13.9億人 ， 面對如此龐大的人群和不斷減少的耕地 ， 唯有農(nóng)業(yè)科學才是促進農(nóng)業(yè)發(fā)展的第一生產(chǎn)力 ， 而致力于農(nóng)業(yè)科學研究的農(nóng)學人才 ， 將會是農(nóng)業(yè)發(fā)展的中堅力量 。
總體來說 ， 農(nóng)學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)與地域性關系比較大 ， 也與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展有關 。農(nóng)學類專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)方向有：
一、公務員 。畢業(yè)生可在國家、省、市農(nóng)業(yè)行政管理部門從事相關工作 。近年來高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)等工作很普遍 ， 大學生“村官”的身影越來越多的出現(xiàn)在基層 。農(nóng)學專業(yè)的畢業(yè)生專業(yè)知識豐富 ， 具有很大的優(yōu)勢 。
二、農(nóng)業(yè)科研單位 。除了公務員以外 ， 該專業(yè)畢業(yè)生還可以到各省市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)、園林及植物等部門從事科研、技術開發(fā)、生產(chǎn)及管理等工作 。
三、農(nóng)業(yè)類院校 。除此之外少部分畢業(yè)生會進入各類農(nóng)業(yè)院校 ， 從事相關教學及科研工作 ， 但這對畢業(yè)生的學歷要求一般都比較高 。
四、還有一大部分畢業(yè)生會去農(nóng)場、農(nóng)業(yè)技術推廣中心、農(nóng)業(yè)類企業(yè)和公司工作 。如在種子、農(nóng)藥、化肥公司從事生產(chǎn)、銷售、研發(fā)等相關工作 。
“務農(nóng)”也要高學歷
陽光高考信息平臺的數(shù)據(jù)顯示 ， 農(nóng)學專業(yè)全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模為5000人-6000人 ， 本科就業(yè)率連續(xù)三年在80%-90%區(qū)間 ， 處于中等偏上的狀態(tài) 。
據(jù)國家人社部的預測 ， 今后急需的人才主要有8大類 ， 農(nóng)業(yè)科技人才名列其中 。高學歷、高技術的農(nóng)業(yè)科技人才更受市場青睞 。
一位名叫瑞琪的網(wǎng)友在農(nóng)學專業(yè)論壇上說 ， “我們?nèi)?0%以上的同學都在準備考研 ， 上一屆畢業(yè)生中有80%的同學上了研究生 。本科生就業(yè)沒有什么競爭力 ， 到基層單位沒有好的實驗條件 ， 所以絕大多數(shù)同學的想法都是本科后不就業(yè) ?！闭劦骄蜆I(yè) ， 劉院長說：“目前市場對農(nóng)學人才的需求是相對穩(wěn)定的 。很多學生畢業(yè)后不會馬上就業(yè) ， 一般會選擇繼續(xù)深造 。我們這里的學生50%至60%都考研或出國了 。剩下40%左右的畢業(yè)生 ， 有的到了政府部門 ， 有的到了企業(yè) ， 有的到鄉(xiāng)鎮(zhèn)當干部 。”
三、報考指南 報考優(yōu)勢院校競爭也激烈
農(nóng)學專業(yè)并不屬于特別熱門的專業(yè) ， 不是所有學校的錄取分數(shù)都高 ， 各批次院校的招生計劃人數(shù)有多有少 ， 錄取分數(shù)有高有低 。
我國在傳統(tǒng)的農(nóng)學作物學領域的科技成果較多 ， 很多院校也是實力雄厚、人才濟濟 ， 代表院校主要有中國農(nóng)業(yè)大學、浙江大學、南京農(nóng)業(yè)大學、西北農(nóng)林科技大學、華中農(nóng)業(yè)大學等 。這些院校大多集中在本科一批次中 。從近年來這些院校的錄取情況來看 ， 優(yōu)勢專業(yè)的錄取分數(shù)和在一志愿錄取率都是相對較高的 。
如中國農(nóng)業(yè)大學2017年農(nóng)學在京錄取4人 ， 最低分622分 ， 平均分為624分 ， 最高分為627分；2016年農(nóng)學在京錄取4人 ， 最低分634分 ， 平均分為637分 ， 最高分642分；在河北省2017年共錄取6人 ， 最低分612分 ， 平均分為616分 ， 最高分為626分 。其他各省的專業(yè)錄取分數(shù)也都不低 。
由此可見 ， 報考實力強的院校 ， 競爭是很激烈的 ， 考生一定要根據(jù)自身的實力和分數(shù)情況斟酌選擇 。
部分院校按專業(yè)大類招生
翻開招生專業(yè)目錄 ， 農(nóng)學專業(yè)的招生形式主要有兩種 。一是按照農(nóng)學專業(yè)招生 ， 二是按“植物生產(chǎn)類”大類招生 。目前全國開設農(nóng)學專業(yè)的院校有近80所 。其中大部分院校是以農(nóng)學專業(yè)招生 ， 如南京農(nóng)業(yè)大學、北京農(nóng)學院、華南農(nóng)業(yè)大學、四川農(nóng)業(yè)大學 ， 等等 。
還有一些高校是按“植物生產(chǎn)”大類招生 ， 如華中農(nóng)業(yè)大學、西南大學、吉林大學等 。以西南大學為例 ， 植物生產(chǎn)類包含園藝、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展、農(nóng)學、植物科學與技術、植物保護等分流專業(yè) ， 該校植物生產(chǎn)類新生 ， 第一年由學校隨機分配到農(nóng)學與生物科技學院、植物保護學院、園藝園林學院按大類統(tǒng)一學習 ， 再分流到各專業(yè)及相應學院 。
吉林大學該專業(yè)學生入學后實行按植物生產(chǎn)專業(yè)類厚基礎、寬口徑培養(yǎng) ， 第二學期后進入分專業(yè)培養(yǎng)階段 。專業(yè)類主要面向的專業(yè)包括：農(nóng)學、植物保護、園藝、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、生物技術 。錄取分數(shù)方面 ， 2017年吉林大學在山東省錄取最低分573分 ， 平均分576.7分 ， 最高分586分；河南省該專業(yè)錄取最低分544分 ， 平均分550分 ， 最高分567分 。
特殊要求要看清
在報考農(nóng)學類專業(yè)時 ， 考生家長還要留意查看招生章程 ， 特別是各高校對該類專業(yè)是否有身體條件等要求 。
例如 ， 北京農(nóng)學院在招生章程中就有明確規(guī)定：色盲色弱考生限報我校生物技術、生物工程、應用化學、農(nóng)學、種子科學與工程、園藝、植物保護、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、動物科學、動物醫(yī)學、園林、風景園林、林學、食品科學與工程、食品質量與安全、包裝工程、釀酒工程、食品科學與工程類（中外合作辦學）、自然保護與環(huán)境生態(tài)類（中外合作辦學）、會展經(jīng)濟與管理等專業(yè) 。
所以 ， 考生在報考時 ， 一定要看清《普通高等學校招生體檢工作指導意見》和各高校招生章程中的具體要求 。
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