大家好，小設(shè)來(lái)為大家解答以上問(wèn)題 。蒙太奇的由來(lái)和發(fā)展是怎么樣的，蒙太奇的分類(lèi)？很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
1、 1平行蒙太奇
2、 這種蒙太奇往往表現(xiàn)為兩條或多條發(fā)生在不同時(shí)空(或同一時(shí)間不同地點(diǎn))的情節(jié)主線并行，分別敘述，統(tǒng)一在一個(gè)完整的結(jié)構(gòu)中 。格里菲斯希區(qū)柯克是非常善于運(yùn)用這種蒙太奇手法的大師 。平行蒙太奇被廣泛使用 。首先，因?yàn)樗怯脕?lái)處理情節(jié)的，所以可以刪節(jié)過(guò)程，有利于概括和集中，節(jié)省篇幅，擴(kuò)大影片的信息含量，加強(qiáng)影片的節(jié)奏感 。其次，由于這種手法是幾條線索的平行表達(dá)，相互對(duì)照，形成對(duì)比，容易產(chǎn)生強(qiáng)烈的藝術(shù)感染效果 。比如電影《南征北戰(zhàn)》中，導(dǎo)演用平行蒙太奇的手法表現(xiàn)敵我?jiàn)Z取摩天嶺的場(chǎng)景，造成緊張的節(jié)奏扣人心弦 。
【蒙太奇的分類(lèi)？ 蒙太奇的由來(lái)和發(fā)展是怎么樣的】3、 2交叉蒙太奇
4、 交替蒙太奇又稱(chēng)交替蒙太奇，是將同時(shí)發(fā)生在不同地區(qū)的兩條或兩條以上的情節(jié)主線快速、頻繁地拼接起來(lái) 。一條線索的發(fā)展往往會(huì)影響到其他線索，所有線索相互依存，最終融合在一起 。這種剪輯手法很容易引起懸念，制造緊張激烈的氣氛，加強(qiáng)矛盾沖突的尖銳性 。是掌握觀眾情緒的有力手段 。驚悚恐怖片和戰(zhàn)爭(zhēng)片經(jīng)常用這種方法制造追逐和驚險(xiǎn)場(chǎng)面 。比如《南征北戰(zhàn)》，過(guò)大沙河第一段，我軍和敵人行軍到大沙河，游擊隊(duì)交替炸壩，就表現(xiàn)了那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗 。
5、 3重復(fù)蒙太奇
6、 相當(dāng)于文學(xué)中的復(fù)述法或重復(fù)手法 。在這種蒙太奇結(jié)構(gòu)中，具有一定意義的場(chǎng)景在關(guān)鍵時(shí)刻反復(fù)出現(xiàn)，從而達(dá)到刻畫(huà)人物、深化主題的目的 。比如《戰(zhàn)艦波將金號(hào)》中的夾鼻眼鏡和象征革命的紅旗在影片中得到了重復(fù)，使得影片結(jié)構(gòu)更加完整 。
7、 4連續(xù)蒙太奇
8、 這種蒙太奇不像平行蒙太奇或交叉蒙太奇那樣多線索發(fā)展，而是遵循單一的情節(jié)線索，按照事件的邏輯順序有節(jié)奏地連續(xù)敘述 。這種敘事自然流暢，簡(jiǎn)單流暢，但由于缺乏時(shí)空和場(chǎng)景的變化，無(wú)法直接表現(xiàn)同時(shí)發(fā)生的情節(jié)，也難以突出情節(jié)線之間的關(guān)系 。不利于一概而論，容易拖沓直白 。所以在一部影片中很少單獨(dú)使用，經(jīng)常與平行交叉蒙太奇混合使用，相得益彰 。
9、 表現(xiàn)性蒙太奇表現(xiàn)性蒙太奇是以鏡頭對(duì)為基礎(chǔ)，通過(guò)相連的鏡頭在形式或內(nèi)容上的沖擊，產(chǎn)生單個(gè)鏡頭本身所不具備的豐富意義，以表達(dá)某種情感或思想 。其目的是激發(fā)人們的聯(lián)想，啟發(fā)觀眾的思維 。
10、 5抒情蒙太奇
11、 它是在保證敘事和描寫(xiě)連續(xù)性的同時(shí)，一種超越情節(jié)的思想和情感的表達(dá) 。讓米特里(Jean mitry)指出，它的初衷不僅僅是為了講述一個(gè)故事，更是為了生動(dòng)地渲染它，它更側(cè)重于后者 。重大事件被分解成一系列特寫(xiě)或特寫(xiě)，從不同側(cè)面和角度捕捉事物的本質(zhì)意義，渲染事物的特征 。觀眾最常見(jiàn)、最容易感受到的抒情蒙太奇，往往是在一個(gè)敘事場(chǎng)景之后，切入象征情感的空鏡頭 。比如蘇聯(lián)電影《鄉(xiāng)村女教師》中，瓦爾瓦拉和馬丁諾夫相愛(ài)了，馬丁諾夫試探性地問(wèn)她愿不愿意永遠(yuǎn)等他 。她深情地回答：永遠(yuǎn)！然后，兩朵盛開(kāi)的花被剪成圖片 。和劇情沒(méi)有直接關(guān)系，但是恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)了作者和人物的感情 。
12、 6心理蒙太奇
13、 它是描述人物心理的重要手段 。它通過(guò)畫(huà)面或聲畫(huà)結(jié)合，生動(dòng)地展現(xiàn)了人物的內(nèi)心世界 。常用來(lái)表現(xiàn)人物的夢(mèng)境、回憶、妄想、遐想、思考等心理活動(dòng) 。這種蒙太奇的特點(diǎn)是畫(huà)面和聲音形象的零碎敘述的不連續(xù)性和節(jié)奏的跳躍性，聲音和畫(huà)面形象具有強(qiáng)烈的劇中人的主觀性 。
14、 7隱喻蒙太奇
15、 通過(guò)對(duì)鏡頭或場(chǎng)景的類(lèi)比，含蓄生動(dòng)地表達(dá)了創(chuàng)作者的某種寓意 。這種手法往往會(huì)突出不同事物之間的一些相似特征，從而引起觀眾的聯(lián)想，理解導(dǎo)演的寓意，體會(huì)事件的情感色彩 。比如《母親》，普多夫金把工人示威的鏡頭和春天冰川水解凍的鏡頭聯(lián)系起來(lái)，比喻不可阻擋的革命運(yùn)動(dòng) 。隱喻式的蒙太奇，將偉大的概括與極其簡(jiǎn)潔的表達(dá)結(jié)合在一起，往往具有強(qiáng)烈的情感感染力 。但是，我們應(yīng)該謹(jǐn)慎使用這種膽怯 。比喻和敘述要有機(jī)結(jié)合，避免生硬牽強(qiáng) 。
16、 8對(duì)比蒙太奇
17、 同類(lèi)文學(xué)中的對(duì)比描寫(xiě)，即通過(guò)場(chǎng)景或場(chǎng)景在內(nèi)容上的強(qiáng)烈對(duì)比(如貧窮與富裕、幸福與死亡、高貴與低賤、勝利與失敗等 。)或形式(如景物、大小、顏色、聲音、力度、動(dòng)作等 。)，產(chǎn)生相互沖突的效果，從而表達(dá)創(chuàng)作者的某種道德或加強(qiáng)所表達(dá)的內(nèi)容和思想 。
18、 9雜耍蒙太奇
19、 愛(ài)森斯坦對(duì)雜耍蒙太奇的定義是：雜耍是一個(gè)特殊的時(shí)刻，在此期間所有的元素都意在將導(dǎo)演意圖傳達(dá)給觀眾的觀念灌輸?shù)剿麄兊囊庾R(shí)中，并使觀眾進(jìn)入引起這種觀念的精神狀態(tài)或心理狀態(tài)，從而引起情感上的沖擊 。這種手法在內(nèi)容上可以自由選擇，不受原劇情的束縛，導(dǎo)致最終能說(shuō)明主題的效果 。與表演蒙太奇相比，這是一種更加理性和抽象的蒙太奇形式 。為了表達(dá)一些抽象的理性觀念，一些與劇情無(wú)關(guān)的場(chǎng)景往往被強(qiáng)行帶入場(chǎng)景 。比如電影《十月》中，孟什維克的代表發(fā)表不懷好意的言論時(shí)，插入了手彈豎琴的場(chǎng)景，來(lái)說(shuō)明老調(diào)重彈，迷惑觀眾 。對(duì)于愛(ài)森斯坦來(lái)說(shuō)，蒙太奇的再游戲性并不局限于創(chuàng)造藝術(shù)效果的特殊方式，而是表達(dá)意圖的風(fēng)格和傳遞思想的方式：一個(gè)思想通過(guò)兩個(gè)鏡頭的沖擊而確立，一系列思想創(chuàng)造一種情緒狀態(tài) 。然后借助這種被喚起的情緒，讓觀眾對(duì)導(dǎo)演意圖傳遞給他們的思想產(chǎn)生共鳴 。這樣，觀眾就會(huì)不由自主地參與到這個(gè)過(guò)程中，心甘情愿地認(rèn)同這個(gè)過(guò)程的大趨勢(shì)、大意義 。這就是這位大導(dǎo)演的原則 。1928年后，愛(ài)森斯坦進(jìn)一步將雜耍蒙太奇提升為電影的辯證形式，這種電影形式以視覺(jué)形象的象征性和內(nèi)在意義的邏輯性為基礎(chǔ)，而忽視了要表達(dá)的內(nèi)容，甚至陷入了純理論的迷宮，同時(shí)也帶來(lái)了創(chuàng)作上的失誤 。后人吸取了他的教訓(xùn)，現(xiàn)代電影中雜耍蒙太奇的運(yùn)用更加謹(jǐn)慎 。
20、10反射蒙太奇
21、它不象雜耍蒙太奇那樣為表達(dá)抽象概念隨意生硬地插入與劇情內(nèi)容毫無(wú)相關(guān)的象征畫(huà)面，而是所描述的事物和用來(lái)做比喻的事物同處一個(gè)空間，它們互為依存：或是為了與該事件形成對(duì)照，或是為了確定組接在一起的事物之間的反應(yīng)，或是為了通過(guò)反射聯(lián)想揭示劇情中包含的類(lèi)似事件，以此作用于觀眾的感宮和意識(shí) 。譬如《十月》中，克倫斯基在部長(zhǎng)們簇?fù)硐聛?lái)到冬宮，一個(gè)仰拍鏡頭表現(xiàn)他頭頂上方的一根畫(huà)柱，柱頭上有一個(gè)雕飾，它仿佛是罩在克倫斯基頭上的光壞，使獨(dú)裁者顯得無(wú)上尊榮 。這個(gè)鏡頭之所以不顯生硬，是因?yàn)閻?ài)森斯坦利用的是實(shí)實(shí)在在的布景中的一個(gè)雕飾，存在于真實(shí)的戲劇空間中的一件實(shí)物，他進(jìn)行了加工處理，但沒(méi)有把與劇情不相干的物像吸引人 。
22、11思想蒙太奇
23、這是維爾托夫創(chuàng)造的，方法是利用新聞?dòng)捌械奈墨I(xiàn)資料重加編排表達(dá)一個(gè)思想 。這種蒙太奇形式是一種抽象的形式，因?yàn)樗槐憩F(xiàn)一系列思想和被理智所激發(fā)的情感 。觀眾冷眼旁觀，在銀幕和他們之間造成一定的間離效果,其參與完全是理性的 。羅姆導(dǎo)演的《普通法西斯》是典型之作 。
本文到此結(jié)束，希望對(duì)大家有所幫助 。
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