衛(wèi)生教育專業(yè)主要學(xué)《教育學(xué)基礎(chǔ)》、《心理學(xué)基礎(chǔ)》、《健康教育學(xué)》、《預(yù)防醫(yī)學(xué)》、《兒童健康評估》、《兒童衛(wèi)生與保健》、《心理咨詢與輔導(dǎo)》、《學(xué)校衛(wèi)生管理與實(shí)踐》等 。
【2022衛(wèi)生教育專業(yè)學(xué)什么課程，就業(yè)前景好不好】衛(wèi)生教育專業(yè)就業(yè)前景
隨著國家對教育的越來越重視和教師待遇的不斷提高 ， 教育學(xué)專業(yè)正在逐漸成為一門熱門專業(yè) 。但在人們傳統(tǒng)的思維中 ， 教育學(xué)原理的就業(yè)方向主要是去學(xué)校做老師 ， 事實(shí)上有相當(dāng)一部分教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后并沒有從事教書行業(yè) 。
本專業(yè)的畢業(yè)生綜合素質(zhì)強(qiáng) ， 能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù) ， 協(xié)助衛(wèi)生管理部門對本單位進(jìn)行科學(xué)管理 。畢業(yè)后可在各級各類醫(yī)院、疾病預(yù)防控制中心、衛(wèi)生行政部門、婦幼保健所、醫(yī)學(xué)科技信息中心等單位從事病案管理、醫(yī)藥衛(wèi)生信息的采集與管理、各衛(wèi)生單位內(nèi)信息系統(tǒng)的維護(hù)與管理、醫(yī)學(xué)科技信息服務(wù)等工作 。
衛(wèi)生教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與要求培養(yǎng)目標(biāo)
衛(wèi)生教育專業(yè)通過四年通識課程、專業(yè)課程的理論學(xué)習(xí)與專業(yè)實(shí)踐 ， 培養(yǎng)能夠在各級各類學(xué)校開展學(xué)校衛(wèi)生保健服務(wù)、學(xué)校衛(wèi)生管理、健康教育教學(xué)、疾病預(yù)防與控制的復(fù)合型、應(yīng)用型人才 。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生需要具有扎實(shí)的健康教育教學(xué)、衛(wèi)生保健服務(wù)、學(xué)校衛(wèi)生管理相關(guān)基礎(chǔ)理論知識和基本技能 ， 有一定的健康教育研究能力 ， 有良好的職業(yè)素養(yǎng) 。
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