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邯鄲學(xué)步的故事寓意 邯鄲學(xué)步的故事寓意


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1、 邯鄲學(xué)步的故事告訴我們不要盲目模仿別人 。做不適合自己的事情,只會適得其反,甚至失去原有的技能 。勤于向別人學(xué)習(xí)是值得肯定的,但是學(xué)習(xí)一定要從實際出發(fā),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,彌補自己的缺點 。千萬不要生搬硬套,刻意模仿 。
2、 邯鄲幼兒的兩個寓言
3、 戰(zhàn)國時期,燕國守陵有個少年 。他的家庭很好,但他缺乏自信 。
4、 青少年整天哀嘆:“為什么我什么都不如別人?”他的家人勸他:“不要灰心,你現(xiàn)在很好 ?!钡?,青少年根本聽不進(jìn)家人的勸說 。
5、 隨著時間的推移,青少年越來越不自信,甚至覺得自己走路姿勢不如別人 。
6、 有一天,他在街上散步時,無意中聽到一位老人說:“我覺得邯鄲人走路的姿勢是世界上最美的 ?!敝車娜艘布娂姼胶?,“沒錯!”“沒錯!”
7、 從此以后,少年總會想:“邯鄲人怎么走路?”終于有一天,他瞞著家人去了邯鄲 。
8、 站在邯鄲街頭,少年的眼睛都花了,羨慕地說:“哇!邯鄲人走路的姿勢太美了!我必須像他們一樣走路 。”
9、 于是,少年開始像邯鄲人一樣走路 。他覺得年輕人走路的姿勢好看,就跟著一個風(fēng)度翩翩的年輕人,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)走路 。
10、 沒過多久,迎面走來一位老人 。他覺得老人走路的姿勢比較好,就跟著老人學(xué)走路 。走了幾步,他覺得孩子走路的姿勢最好…
11、 少年先學(xué)這個人走一段路,再學(xué)那個人走一段路 。就這樣,他在街上走了一整天 。最后,他不僅沒有學(xué)會邯鄲人的走路姿勢,甚至連走路都不會 。
12、 少年試了幾次,都不知道怎么動 。沒有辦法,他只好撲倒在地,爬了回去 。
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