一、高考生物必考知識點總結(jié)1、基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂過程和基因工程中（三倍體 ， 病毒 ， 細(xì)菌等不能基因重組） 。
2、細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)就是DNA ， 有DNA就有RNA ， 有5種堿基 ， 8種核苷酸 。
3、雙縮尿試劑不能檢測蛋白酶活性 ， 因為蛋白酶本身也是蛋白質(zhì) 。
4、高血糖癥 ， 不等于糖尿病 ， 高血糖癥尿液中不含葡萄糖 ， 只能驗血 ， 不能用本尼迪特試劑檢驗 ， 因為血液是紅色的 。
5、洋蔥表皮細(xì)胞不能進(jìn)行有絲分裂 ， 必須是連續(xù)分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期 。
【高考生物必考知識點總結(jié) 高考生物必考知識點總結(jié)有哪些知識點】6、細(xì)胞克隆 ， 就是細(xì)胞培養(yǎng) ， 利用細(xì)胞增殖的原理 。
7、細(xì)胞板不等于赤道板 ， 細(xì)胞板是植物細(xì)胞分裂后期由高爾基體形成 ， 赤道板不是細(xì)胞結(jié)構(gòu) 。
8、激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要部分 ， 二氧化碳刺激呼吸中樞使呼吸加快屬于體液調(diào)節(jié) 。
9、注射血清治療患者不屬于二次免疫 ， （抗原加記憶細(xì)胞才是） ， 血清中的抗體是多種抗體的混合物 。
10、刺激肌肉會收縮 ， 不屬于反射 ， 反射必須經(jīng)過完整的反射弧 ， 判斷興奮傳導(dǎo)方向有突觸或神經(jīng)節(jié) 。
11、遞質(zhì)分興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì) ， 抑制性遞質(zhì)能引起下一個神經(jīng)元電位變化 ， 但電性不變 ， 所以不會引起效應(yīng)器反應(yīng) 。
12、DNA是主要的遺傳物質(zhì)中的“主要”如何理解？每種生物只有一種遺傳物質(zhì) ， 細(xì)胞生物就是DNA ， RNA也不是次要的遺傳物質(zhì) ， 而是針對“整個”生物界而言的 ， 只有少數(shù)RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA 。
13、隱性基因在哪些情況下性狀能表達(dá)？答：1.單倍體 ， 2 ， 純合子 ， 3.位于Y染色體上 。
14、染色體組不等于染色體組型不等于基因組 。染色體組是一組非同源染色體 ， 如人體有2個染色體組 ， 為二倍體生物 ?；蚪M為22+X+Y ， 而染色體組型為44+XX或XY 。
15、病毒不具細(xì)胞結(jié)構(gòu) ， 無獨立新陳代謝 ， 只能營寄生生活 ， 用普通培養(yǎng)基無法培養(yǎng) ， 只能在活細(xì)胞上培養(yǎng) ， 如活雞胚 。
16、病毒在生物學(xué)中的應(yīng)用舉例：①基因工程中作載體 。②細(xì)胞工程中作誘融合劑 。③在免疫學(xué)上可作疫苗用于免疫預(yù)防 。
二、高中生物備考技巧1、比較和歸類
其實我們在學(xué)習(xí)生物的過程中 ， 我們發(fā)現(xiàn)有些知識點是有關(guān)聯(lián)的 ， 我們要做的就是將這些知識點的相同之處和不同之處都列出來 ， 列成一張表格 ， 條理分明 ， 這個比較的方法非常適合實驗的對比 。而歸類則是按照生物的本質(zhì)特性進(jìn)行歸類 ， 這樣我們復(fù)習(xí)的時候也會更方便一些 。其實我們在學(xué)習(xí)生物的過程中 ， 我們發(fā)現(xiàn)有些知識點是有關(guān)聯(lián)的 ， 我們要做的就是將這些知識點的相同之處和不同之處都列出來 ， 列成一張表格 ， 條理分明 ， 這個比較的方法非常適合實驗的對比 。而歸類則是按照生物的本質(zhì)特性進(jìn)行歸類 ， 這樣我們復(fù)習(xí)的時候也會更方便一些 。
2、系統(tǒng)化和具體化
高中的生物知識很雜很亂 ， 因此我們復(fù)習(xí)的時候要全面的梳理一下 ， 整合成一個知識框架 ， 這樣我們習(xí)題的處理消化后才呢個構(gòu)成一個比較完整的題型 ， 我們才能記住 ， 而具體化就是將我們這些理論的知識點給具體出來 ， 比如用所學(xué)的知識應(yīng)用在生活中 ， 或用一些知識點來解釋說明生物現(xiàn)象 。
3、分析和總結(jié)
學(xué)習(xí)生物是需要我們?nèi)シ治雠c總結(jié)的 ， 沒學(xué)完一個章節(jié) ， 我們就要對知識內(nèi)容進(jìn)行分析和總結(jié) ， 還有把我們做過的試卷還有練習(xí)里面的錯題都拿出來 ， 進(jìn)行系統(tǒng)的分析 ， 分析出錯誤的原因 ， 還要總結(jié) ， 總結(jié)出答題的思路 ， 以及答題的技巧和套路 ， 這樣我們將來遇到相似點題型就知道給如何去解題了 ， 這樣也大大的節(jié)省了我們做題的時間了 。
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