【偏科的建議與方法】1、找出課本 ， 翻到目錄那一樣 ， 然后從第一個(gè)目標(biāo)標(biāo)題開始 ， 給自己限時(shí)三分鐘的時(shí)候 ， 把這個(gè)標(biāo)題下相關(guān)的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)全部寫出來(lái) ， 寫的時(shí)候不用太詳細(xì) ， 目的就是想辦法先想出來(lái)自己對(duì)這部分知識(shí)的掌握程度 ， 看哪些自己真正記住了 ， 哪些遺忘掉了 ， 哪些知識(shí)自己把握不大 。
2、打開課本找到對(duì)應(yīng)的內(nèi)容 ， 開始對(duì)比自己回憶的知識(shí)點(diǎn) ， 看哪部分自己沒有回想起來(lái) ， 哪些部沒有回想對(duì) ， 這些一定要在書上用不同顏色的筆記下來(lái) ， 這是接下來(lái)復(fù)習(xí)的重中之重 。
3、拿出最近考試、做題的試卷 ， 對(duì)每道題進(jìn)行細(xì)致的分析 ， 特別是做錯(cuò)的題目 ， 找出影響你得分最關(guān)鍵的步驟 ， 看是不是就是你回憶不起來(lái)的薄弱部分 。如果不時(shí) ， 可以在書上或者回憶筆記上記錄下來(lái) ， 這也是以后復(fù)習(xí)的重點(diǎn) 。
4、以后做題時(shí)要注意 ， 不管做再多題目 ， 高考的時(shí)候遇到原題的可能性極低極低 ， 甚至可以說不可能 ， 所以我們做每道題目都要把第一步細(xì)分出來(lái) ， 反思一下這些用到的是課本上的哪些知識(shí) ， 使用了什么樣的解題方法 ， 自己哪些知識(shí)掌握的還不夠好 ， 哪些方法自己還不會(huì) ， 多反思、多總結(jié) ， 這樣做題才更有效 。
5、大量做題 。按照上面的方法去做題 ， 每做一道題都要回歸自己的課本上的基礎(chǔ)知識(shí) ， 思考這個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系著哪個(gè)知識(shí)點(diǎn) ， 自己不會(huì)做是因?yàn)榭ǖ搅耸裁吹胤?nbsp;， 把這部分知識(shí)重點(diǎn)標(biāo)記 ， 然后再次去重點(diǎn)去復(fù)習(xí)一下這部分的知識(shí) 。
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