童眼觀察
今天我在校園里時(shí)遇見了一只外出覓食的螞蟻，這只螞蟻像一顆烏黑的米粒一樣 。
【努力覓食的螞蟻 覓食的螞蟻】我仔細(xì)看了看，正常的螞蟻有6條腿，可它可能是一個(gè)“戎馬一生”的士兵，少了一條腿 。這對(duì)它來說是多么的殘酷，可是它卻絲毫不在意，仍然正常走路，跟其他螞蟻沒有什么不同 。我心想：它是怎么覓食的呢？我?guī)е闷娓狭怂?。
忽然，螞蟻的速度加快了不少，原來是前方有一只大飛蛾 。那只飛蛾的翅膀折斷了，飛不起來了，可它的腿沒斷，仍在拼死掙扎不愿落到食肉昆蟲手里 ?？上脑竿⒖叹团轀?，因?yàn)橛形浵亖砹?。
這只螞蟻見飛蛾很大，而且沒死仍然有攻擊力，光靠它自己是不行的 。它圍著飛蛾走了幾圈便失望至極地走開了 。我本以為它放棄了，也嘆息道：它怎么說也是一只弱小的螞蟻呀！我剛要起身走開，可下一幕又把我拉了回來 。
卷土而來的螞蟻?zhàn)阕阌?0多只，個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，氣勢不凡 。它們排好隊(duì)形，沖向飛蛾 。飛蛾絕望了，它哪兒也去不了了，因?yàn)槲浵佉呀?jīng)把它包圍起來了 。
螞蟻們突然掉頭，尾巴朝著獵物，我疑惑不解：明明是盤中餐了，怎么又走了呢？螞蟻們一步步后退地接近飛蛾，露出了尾巴上尖利的尖刺 。它們把刺刺進(jìn)了飛蛾的身體，飛蛾撲騰了幾下就死了 。螞蟻們興高采烈地抬著飛蛾回了大樹綠蔭下的蟻穴 。
我起身走在回教室的路上，思緒久久不能平靜 。一個(gè)人可能是一事無成的，可一群人一起努力一定會(huì)成功！
三牌樓小學(xué)四（6）班 王鐘凱
指導(dǎo)老師 李海寧
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